读了叶圣陶的《如果我当教师》，让我感受颇深。他认为应该真心认学生作朋友。拉近和孩子的距离，你的课堂会更精彩。所以，老师和学生之间只有建立了朋友关系，才能更好的沟通和交流。人与人之间就是要你对我好，我便对你好。老师与学生之间也是如此。与学生作朋友要出于衷诚，真心认他们作朋友，以心换心。沟通必须先建立关系，没有爱就没有教育！

　　教育就是要养成良好习惯。好习惯的养成对一个人的一生有着重要的影响，因此，平时我们要注重学生各方面习惯的培养，从点滴小事做起。叶圣陶说：“什么是教育？就是要养成良好的习惯。”他是将养成良好的学习习惯当作教学的终极目标来看待的。“习惯的培养要具体在一件一件事情上，做总比说要更具有说服力而且效果好。对孩子良好习惯的培养，要有足够的细心和耐心，要一个一个地提醒、引导，抓反复，抓落实，持之以恒，直到抓出实效为止。就学习而言，首先应该培养学生认真写字的习惯。目前中小学生的书写水平普遍较低，字迹潦草，卷面不整洁，让教师们头痛不已。因此，学生入学后要养成的第一个好习惯就是将字写得规范工整，整洁漂亮。只有扎实走好了这关键的第一步，其他学习习惯的培养才有意义，如独立完成作业的习惯、主动预习的习惯、等等。其他方面比如劳动、卫生，节约、团结合作等等也是如此。有了良好的行为习惯，就是学会了做人，学会了做人，才是合格的公民。

让自己和学生同时爱上阅读。阅读的重要性，相信每一个老师都再清楚不过。但我们还总抱怨学生不会阅读，不喜欢阅读。其实这病根就在我们自己身上。我自己都不喜欢阅读，我的学生怎么爱阅读呢？所以第一得是老师喜欢阅读，第二我们还要教给学生阅读的方法。这就是言传不如身教！

将“学生行为习惯的养成”放在工作的首位！利用一切教育时机，注重学生学习习惯，行为习惯，文明习惯的养成。希望我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想对生活的追求。