按照董老师的要求，今天的任务是记住爸爸妈妈的电话号码。

单记电话号码比较枯燥，以前也叫他几个，可是我一会儿就忘了，于是我就想把记电话号码这个事融入游戏中。我跟孩子商议：咱们自己做一些数字卡片吧，然后拼一拼妈妈的电话号码，看看你能不能拼出来？孩子很高兴地同意了。

我们找了三张a4纸，剪成一些大小相同的方形小纸片，然后我们在上面写数字，孩子写的歪歪扭扭不是很好，于是我拿着她的手先练习了一下，然后我写一个，她自己写一个。有时候她也发现自己写的比较丑，就再写一个，写6的时候竟然画成了个小苹果，自己就哈哈大笑起来。

终于写好了，我先一遍遍教她背号码，背的差不多了，再让她从这一摞卡片中把数字挑出来，拼成我的号码。可是很明显，她对记数字这样的很枯燥的事，没有耐心，总是把中间的四个数忘记了，只记住两头。过了一会儿，我看她也没有耐心了，于是就说：我们玩个游戏吧，我们把这些卡片分成两份，你一份我一份，然后打扑克，你出一张我出一张，谁先出完谁赢。然后我们很高兴的玩了起来，三局两胜，最后竟然小家伙赢了。

赢了之后很明显她不想再继续这个游戏，她自己去拿了本图画书，拿油画棒认真的涂了起来，看她自己玩的很好，于是我悄悄的走了了出去，让她自己一个人在那玩，不去打扰她。画完了就拿着小书，很兴奋的给我看。我趁机表扬了她，然后就又跟她商量：我们再做一个游戏吧，你让姐姐告诉你妈妈的电话号码，然后你悄悄的去教一下爸爸，看看能不能把爸爸教会？很明显她很喜欢这个有成就感的任务，当然电话号码不一会儿就记住了。

让小孩子记点儿东西可真难啊，必须得寓教于乐，乐学才能记得牢。明天的任务：记爸爸的电话号码。