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161与爱同行之传统文化中的家庭教育
于晓菲

7月11日 星期日 天气雷雨

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今晚上了一节特别的课。因为我要边哄孩子边听课。在上课之前我不断问自己,我可以吗?我不焦虑吗?最终给自己的答案是我接纳自己,我相信自己。不逼自己永远不知道自己有多厉害!

武校讲的很精彩,层层递进,深入人心。我感悟到了,何为教育之重,做人、德行才是我们应该首先考虑,要学习,并传承下去。

武校首先讲了全纳家庭教育。它包含两点是接纳和包容。第二点提到了过好当下,才能过好未来。具体到每一件小事儿。比如当自己抑郁、不安、不开心时,要及时觉察自己,及时调整自己。第三点提问了为了的世界何为统领?毋庸置疑那就是文化。儒释道是中华文化的中流砥柱。四书五经中蕴含着老祖宗传承给我们的中华文化。我从中领悟到了,无论是文化、教育还是学习,道德是基础。本着道德与文化的基础,我们把自己修好,把人生最重要的事情—教养孩子做好。第四点就是我们要培养什么的人及如何去做。这一部分,我觉得我更多的是在反思自己。我错误的做了孩子的导航仪,做的太多,全都白费。我的“我执”深深地伤害了我最爱的孩子。我没有给自己正确的选择,没有引导孩子正确的方向。这就是教育失败。从此刻起我要解决自我问题,慢慢地做到悟到和做到。从后知后觉到即知即觉到最后的先知先觉。

阶段目标不等于人生方向,学习好也不等于现在和以后的幸福。正确的教育方向是家庭教育。1成熟的心智模式2健全的品格与高尚的道德情感3健康快乐的生活态度4终身学习的生活理念5收益一生的良好习惯6善于交往的社会能力。这才是幸福的人生保障。教育我和孩子做有德的人。德就是一个最大的“能”。古人云道德传家十代以上,耕读传家次之,读书传家又次之,富贵传家不过三代。

最后提出了孩子是独立的,独特、发展的人。我们不能去要求孩子什么,尊重他,爱他。通过自身的修养,传承好的家风来带动他。

我是一切的根源,要想培养优秀的孩子,首先从自己做起,严以律己,宽以待人。

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