忙完一天的家务，已是晚上九点多，拖着疲惫的身子到卧室休息，刚进门，就傻眼了，床上桌上地上满满的都是玩具，看来正德只负责把这些玩具倒腾出来就不管了，自己在另外一间卧室里玩着怪兽卡片，我几次喊他过来和我一起收拾都没回应，过去找他，得到的回复是：“妈妈，我正忙着呢，不要打扰。”我忍住没有发火，坐在沙发上等他，我了解正德的脾气，只要我有足够的耐心，他会听话的。耐着性子等了十几分钟。正德依然津津有味的玩着卡片，丝毫没有停止的意思，要不自己去收拾？不行，必须得让他和我一起收拾，不能助长他这种只知道倒腾的恶习。可是还要等多久呢？正德一时半会儿不会停下来的，我开始琢磨其他的方式喊他，办法还真有，我想起了正德曾经说过的一桩趣事，那天在幼儿园里，午休醒来时，赵老师为小女生梳头，正德看见赵老师半蹲着挺辛苦的，便搬来一张小椅子，让赵老师坐下，赵老师很开心，当着小朋友的面夸他是有爱心的小宝贝，正德为此开心了好几天。何不借用赵老师的话试试？于是我改换了问话语气，柔声说道：“有爱心的正德宝贝，过来和妈妈一起收拾玩具，好不好？妈妈很累。”“哦，好的好的，妈妈先等一会儿，游戏马上就要结束啦。”正德边说边收拾着卡片。嗨，还真管用，我窃喜。如此看来，跟孩子沟通交流，方式很重要，孩子也有自尊心，我们适时选用鼓励或者夸赞的方式与之交流，孩子是很听话的。