说教

2022年7月11日星期一阴

今天和往常一样去上班，孩子在家自主学习、自由活动。

中午回来，问了孩子在家的情况。作业都写完了，还好。当我检查时，看到他写的字和数学口算题的书写时，心里有些上火，因为昨天写的不认真，我耐心的指出：孩子能自己完成作业这很好，然后提出如果这个书写再工整一些就更好了，你点点头答应了。可今天并没有改变。我就在想，怎样才能让你明白我的良苦用心呢？一边想着，就找出网课期间你在家写的作业，说到：孩子你看这是你网课时写的作业，你看写的多好呀，那会儿都写的这么工整，这么长时间都过去了。现在是不是应该写的更好呢？妈妈相信，你的字会写得越来越端正！孩子在那听着脸上流露出不好意思的表情，小声地说：妈妈我知道了。

我发现和孩子说话一次不能说太多，太多了他消化不了，说了也白搭，还惹他烦。慢慢来吧，