2022年7月13日（173）星期三

诸城市繁荣路学校五年级一班吴怡晨妈妈

安东尼说：“人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。”

今天的课堂之初，武校又讲了发生在我们身边同学身上的所谓的“管闲事”事件，这些都是后面说的善事，可以给受帮助的人带来快乐，可以让施善的人得到给别人帮助后获得的成就感跟满足感，但是同样都是善事，一位施善者得到的是赞美跟感谢，另一位施善者得到的先是伤心难过，还好后来得到武校点拨，茅塞顿开，知道自己耐心的开导途径还是正确的，这是我们作为指导师基本的素养，不能被对方的情绪所牵引。心即理！心在哪，眼睛就在哪，世界就在哪！心大一点，就是“态”。心态对了，一切也就对了。每个人的成长环境不一样，所以三观会各不相同，正是因为有了别人的魔性，才成就了我们的佛性，不能因为她的无知，就妨碍了我们追求真善美的权利。就像和尚跟蝎子的故事，都是本性使然。我们依然还要在成长的过程中不断让自己的道德升华。

后面是蒙童养正，三字经讲“人之初，性本善”这个善，是无恶无善，我们要从小就要善于发现孩子的善，保护好孩子的童真童趣。一丁点的小小好的行为，就要及时的鼓励赞美表扬她，让她收获这个善举背后的快乐，不好的行为时，要让孩子知道这个是不对的，体会到一点苦头，让她在恶中得到苦的感受。有时候眼睛看到的不是事情本来的样子，所以有时候我们会颠倒了这个因果，一定要在生活中避免善跟苦，恶跟乐对在了一起。心对善恶的认知，会影响孩子的一生。

书山有路读为径，学海无涯乐作舟。现在的生活已经发生了翻天地覆的变化，要有新的思想观念，让孩子乐学，寓学于乐。作为家长我们要培养孩子的利他精神，做一个明理的家长，改变自己“我执”的意念，让孩子在知善恶，明事理的家庭氛围中健康成长。不能随性而为，积欲成恶，泯灭自己的良知。家长自身作则，发现孩子身上的发光点，及时的发现孩子付出的努力，发现做对的题目，而不是鸡蛋里挑骨头。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要擅于去发掘孩子的小善，并且把它放大，把孩子的道德教育放在首位，就会知识不足可以用道德去弥补，但道德不足知识却不能来弥补道德的缺失。

赠人玫瑰，手留余香，愿我们每个人带着这份暖暖的馈赠，走向自己想要的幸福。