
《父母规》
1 .从此刻起,我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子,因为我知道,只有鼓励和赞美,才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨,只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵 。
2 .从此刻起,我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子,因为我知道,孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成。
3 .从此刻起,我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子,因为我知道,聆听才是最好的沟通。
4 .从此刻起,我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是我要求的样子,因为我知道,那是我的自私和自我。
5 .从此刻起,我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子,因为我知道,强制、打压,只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。
6 .从此刻起,我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子,因为我知道,只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。
7 .从此刻起,我要控制自己的情绪,和孩子一起,安静和平的处理好每一个当下,因为我知道,脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害 。
8 .从此刻起,我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾,影响和伤害到孩子,因为我知道,只有夫妻关系和睦,才是对孩子最大的爱。
9 .从此刻起,我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子,因为我知道,孩子并不属于我,他只是经由我来到这个世界,去完成他自己的梦想和使命。
10 .从此刻起,我要多为孩子种善因,行善事,因为我知道,种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。
11 .从此刻起,我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道,孩子所有的问题,都是我的问题,我是一切的根源。
12 .从此刻起,我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最可爱的爸爸(妈妈)。
对于父母规,我给自己定的目标:每天最少读一遍,零星点点、久而久之,父母规真正的内涵,终将会在日常生活不断改进过程中被我理解、吃透,真正做到知 行 合一 。《每天读一遍,记录一遍。》
[[EMOJI:%F0%9F%8C%BB]]昨晚听完课想着等孩子休息了整理一下自己的思绪,不是说好脑子不如一个烂笔头嘛[[EMOJI:%F0%9F%98%B8]],后来没能控制自己竟然睡着了。
虽昨天有好几件事做的自己满意:工作迎接检查顺利、顺利送困不醒的娃娃上美术、晚上孩爸陪娃我学习提升自己。但我必须警醒一下自己昨晚耽搁的几件事:强国他爸帮我学的、万步有约还差四千步、昨天的日记在草稿箱没有发布。家庭教育指导师《传统文化中的家庭教育智慧之核心原理》开课一个半小时的时间,武校的精彩分享又一次让我受教。我这两句 虽…但…刚开始想先写不好时,突然想起武校给出的五道算数题,当第三道题结果不对时,大家几乎都发现了这个坏问题,而忽略了那些好问题,好像第一反应就应该是揪着错不放才是对的,所以我立马更换了先后位置。教育孩子时是不是也有很多人走进这样的误区,我自己也是通过听武校讲的课,尤其是昨晚听武校的课才意识到,原来我也是这样的人!!我的孩子明明有很多的优点:活泼、可爱、哥俩互助、读书专注、懂得感恩……而我这几天总是揪着孩子的“小失误”不放:自己的玩具 鞋子没有归位摆放、大宝走路不穿拖鞋、小宝没有挺胸抬头,这些看似都是孩子的❎,但我现在知道是我的我们的不对。我包过孩子爸首先即刻反省(公婆对我们已经很不错了,买房子出钱、帮我们照顾孩子照顾家、自己的小脾气也会包容,还有什么不满意呢?教育孩子虽要方向一致,我们在和长辈沟通时,也要注意方式方法让人听着舒服才是王道。这是中午我和孩爸信息沟通时自己领悟告诉他了我的想法,让他也有深的认识不论和谁沟通都要注意说话态度,态度决定一切。),孩子的这些“坏习惯”是不是我们平时的随性而为(自己高兴了孩子应该做的事可以推迟缓缓,不高兴了立马现在给我收拾好!放到原来的地方! )。我们最初的幸福快乐都来自于孩子的到来,为什么现在我对孩子的爱会时常“变味”呢?自己都不能做十全十美的人,那为什么就不能俯下身子和蜗牛[[EMOJI:%F0%9F%90%8C]]一起共成长呢?勿以善小而不为(积善成德),看我们怎么去赞美鼓励引导孩子,而不是勿以恶小而为之(积欲成恶),总是鸡蛋里挑骨头,一点小错揪着不放,久而久之放大了坏变成了恶。
孩子的小书架上有这句话,自己之前也是有这种思维:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。听了武校的课我立马更换为乐学:书山有路读为径,学海无涯乐作舟。心的思维模式变了,一切都会是不一样都风景。
我们的教育方式、解决方式不一样,最后结局也是一目了然的,善→乐,恶→苦,我们如何在生活中树立榜样,如何去引导孩子,避开积欲成恶、泯灭良知、随性而为这三个误区,有这么多良师益友引导我,我也会做好孩子的引路人,在成长着我们一起收获幸福快乐。
成长路上我们一起努力一起改变一起加油鸭!