亲子日记   第454篇      《暑假第6天》

2022年7月12日  星期二   天气：雨

今天暑假第6天，习题是一把双刃剑。如果用好了，就能起到很好的辅助教学的作用。如果没有用好，习题就是成为一个拖累。但是，习题往往能起到较好的作用。如果能恰到好处的布置习题，能起到活跃课堂，巩固课程知识的作用。听起来十分不可思议。在传统的教学课程中，习题是老师的法宝，可却很难激起学生的认同。可是老师们为了达到自己的教学目标，又必须要布置作业，这就形成了一个矛盾点。而这一矛盾点的中心就是学生和老师思想的不符合。这样的不符合从根本上来说是习题的恰当与否。不过，不可否认的是，无论是哪个老师，他们在上课的过程中都是布置相应的习题。

这样的习题可以不用是书本上的具体习题。它们可以是一段话，一个行为，一个动作。总而言之，习题的呈现样式千姿百态，教师的布置却万变不离其宗，这样的话被作用在小学语文上亦是如此。

第一小学二年级一班

                                                                    贺宸宇爸爸