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我们单位要求《学习强国》每天打卡就行。可是，这又不符合我的性格，既然中共中央宣传部主导学习的内容一定差不了。经过长期的学习，我发现了有利于孩子学习的内容——《小喇叭》。
放假后的这些日子，《小喇叭》里面的《婷婷讲成语，智慧每一天》这个内容吸引了俊俊的注意力。一开始，我就是在孩子起床时给她播放一下，让她有意无意地听一听。时间这么久了，俊俊大概也听出来了故事的大体意思。比如《揠苗助长》，《掩耳盗铃》等。今晚上，俊俊在听了两遍后，差不多还能讲述出来。当然，我和俊俊一起听时，也会根据故事内容适时问她几个问题。目的就是看看俊俊是否在认真听讲了。每次提问问题，俊俊都能完整的回答。
好的学习绝对不是单一的，而应该是多方面的，希望在以后的日子里，发现俊俊更多兴趣点，尽早发现适合她的学习方法。
