孔子礼记中讲到:君子贵人贱己，先人而后己。

每有患急，先人后己。遇到事情先想着别人，说直白一点就是助人为乐，话说起来很简单，可是有多少人面对个人利益和集体利益、他人利益的起冲突的时候，能做好无私地取舍呢？若是集体中大部分心底都有自己的如意算盘，那么我想这个集体也就无法继续良性发展了。所以教育孩子从小要有利他精神，自私又聪明的人是可怕的，也是集体中众人所唾泣的。例如，在集体生活中，一个人只顾着自己的一亩三分地，同一部门不懂得和同事合作，工作责任划分过清，又没有担当，这样的人我想没有人愿意去重用，不敢用也不能用。

怎么才能培养孩子从小利他呢？翻开传统典籍古人是主张利他的。大家非常熟悉的《弟子规》，孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁，说的全是利他。“入则孝”是利益父母，“出则悌”是利益尊长，“谨而信”是利益朋友、保护自己，“爱众亲仁”是利益大众，始终在培养为他人着想的精神。所以日常生活中孝亲、爱国、尊师、为他人服务、保护公共卫生、学雷锋、关怀老人、给老人让座、给父母盛饭、给父母洗脚、拾金不昧、见义勇为等等，这些小事情都是培养孩子的利他主义。有了利他思想长大后才会有好的人际关系，更有合作的机遇从而取得事业的进步和进一步的发展，所以利他要从小抓起，孩子身上发生的没有小事儿，所以细心地关注孩子的举动及时引导，在利他和自利中反复循环，这是一个孩子的良性成长模式。所以说真正的利他就是自利！