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六德修身 谨首孝悌
郭华贤

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2022年7月19日    星期二        阴

    亲子日记第1233篇

  因为昨天晚上上班,错过第六期家庭教育指导师第三次直播课程。所以,今天早晨一觉醒来,我便开始看回放补课。在直播课中,武校指导了我周日时要退出三组的闹剧。在武校的指导中,使我又认识到了自己的两个错误。第一,自己在做出退出三组的决定之前,并没有想这样是否能够解决问题。因为正如武校所说,别人能够独立学习,可是,我作为家校合育联盟的核心成员却不能那样做。第二,自己并没有能清楚,自己这种选择离开三组的行为,会给组里拔掉十面小红旗。'这样算来,已经不是拖组里后腿那么简单,就是把小组拉进深渊。所以,要想成为一名真正的家庭教育指导师,我还需要静心凝神,继续修行!

  本节课的核心内容,我觉得就是谨首孝悌。因为作为一个家庭而言,兄弟和睦,孩子孝顺是整个家庭兴旺的重要元素。然而,我觉得对于节俭、利他、利己、自主、诚敬和感恩这些,确是一个人是否能够做到孝顺父母和兄弟和睦的重要因素。就比如,在我们家兄弟二人,结婚以前,家境贫寒,所以,我和弟弟结婚以后,都是依靠自己的勤俭持家,自主的从一贫如洗一步步走到现在,从来没有希望父母为我们做什么。并且,为了维护家庭在村里的影响,凡事处处也都为大家庭的考虑,从来也不会为一些小事相互斤斤计较。所以,现在我们不但兄弟之间就非常和睦,而且,有时间时或者逢年过节都回家陪父母过年。就在我们兄弟这种对父母陪伴的无言感恩之中。我们两家的孩子,不但非常团结,而且也对父母也非常孝顺。

在我们家这种状况之下,因为我和弟弟都依靠自己的勤俭,自主的脱离贫困。所以,都不想向父母索取,而导致斤斤计较。就是因为我们的利他行为,内心非常平和。这样既懂得对父母的感恩。也知道对父母的孝敬。虽然这种孝,可能还算不上对父母的中孝,可是,父母晚年却特别幸福!相反,如果我和弟弟不懂勤俭,不想自主脱贫,只想把父母身上的钱榨干。那么,那时的家庭必然会搞的乌烟瘴气,甚至鸡飞狗跳。那时,我们既不会想到对父母的感恩,更谈不上对父母的孝敬。

  在这节课中,我得到了以下收获。第一,引导孩子行孝的时候,我们家长必须为孩子做榜样,自己先做到行孝,然后,再带孩子一起行孝,再创造机会让孩子独立行孝。第二,德不配位,必然遭殃。只有我们对父母,兄弟姐妹的关系越好,孩子的教育越有效。越顺利。第三,古代八岁的孩子便能做到洒扫,进退和应对。从而,让我感受到教育孩子应对适当放手,让孩子做些力所能及的事情。是孩子独立自主的开始。从而,让他有能力成为一个利他的人。只有成为一个利他的人,她才既会有一个良好的人际关系,也会有更多成功的机遇,更能得到成长和实现自己的价值。

    利津高级中学  郭明迪爸爸

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