2022年7月20号，星期三，386篇，

传统文化中的家庭教育智慧，

关系重于教育，身教重于言传，成长重于成绩，相信就会看到。

关系重于教育，

家庭关系，夫妻关系，亲子关系，

兄弟姐妹关系，子亲关系，

一亲其师信其道，关系重于教育。

二上所施下所效，身教重于言传

三顺其善而交之，成长重于成绩，

四养子是做善也，相信就会看到，

夫妻关系是核心关系，夫妻关系不仅仅是一种缘分。

上和下睦，夫唱妇随，家有贤妻，使不遭祸，

生为同室亲，死位同事尘，结发为夫妻，恩爱两不疑

百世修来同渡船，千世修来共枕眠。

夫妻相处的风险点，猜疑，钱财，距离，

身教重于言传，

教者，上所施，下所效也，

育者，养子使作善也，

孩子是父母的“镜子”

是父母为人处事言行举止的“投射”

教育的极致行为的影响，父母是孩子的榜样。

要想改变孩子，先改变父母，反求诸己，

看得见，拿得起，放得下，人生观，多做善事改过。

今天你在家庭中所做的一切，

都是在为你孩子未来的家庭做“模板”。

三字经，养不教，父之过，

论语，

其身正不令而行，其身不正，虽令不从，

家长的盲点，

一不知错一一不懂自我反省（内求），

二不知对一一并有正知正见（洗心），

三不知改一一不知力行改过（革面），

1父母反思自我反求诸己，

2父母正直正见（其身正不令则行）

方向正一导航

观念正一三观，

方法正一导行

王阳明，

无善无恶心之体，有善有恶意之动，

知善知恶是良知，为善去恶是格物，

3父母要力行改过，（身教重于言传）

成长重于成绩

你想让孩子成为什么样的人？父母先成为那样的人，或朝着那个方向去努力。

父母怎么做，培（陪），养（样），

培养什么，

养子使作善也（育），顺其善（愿）而教，

“使作善”的路径，

眼见，耳闻，身行，意情，

见善，闻善，行善，悟善，

“使作善”的误区，

1单纯说教，空讲道理，

2急于求成，立竿见影。

3包办代替，越俎代庖，

4善恶不分，使之作善。

孔子。

一是至于道，二是据于德，三是依于仁，四是游于艺

每个人存在本身就是价值，活着本身就是意义，

相信就会看到，

王阳明，

心即理，心外无物，心外无理，

心里有什么，就相信什么，

相信什么，就看到什么，

古语，物由心转，境由心造，烦恼皆由心，

相由心生，心想事成，梦想成真，如愿以偿，

吸引力法则，人的意念集中在某一领域的时候，跟这个领域相关的人事物就会被他吸引来，

我相信，我努力，我成为。

物以类聚，人以群分。