2022/7/21 周四 晴

今天天可真好，是个晒被子的好天气，一扫这几天潮湿郁闷的心情！

昨接到通知，手机彻底坏了，没法修，今早一早就去买了个华为手机，方便工作和生活。把两个孩子可兴奋坏了，问我要密码打开，我今晚刚学了大脑对学习的控制和影响，寻思着直接给他们太简单了，给他们出点难度，增加他们的期待值，锻炼动脑和动手能力，等自己打开了，增加孩子们的成就感，让孩子们感觉自己值得信赖，有自我归属感！

说干就干，我告诉他们6个数字，排序打乱，让他们自己就排列各种组合。他俩一开始觉得很难，在手机上试了几次都不对，眼看我的手机就要被锁住，我领着宸浚（晨浩不愿意）去书桌上用纸来试，让他先写出我给的6个数字，然后再把手机键盘画画出来，一点点点引导他：这键盘上9个数，密码是6个，是不是可以去掉多余的三个？你看这去掉的三个，有什么特点？跟余下的密码组成有什么联系吗？

孩子还是聪明，脑子转的快，马上发现除掉的三个在一条线上，联想到余下的是不是也是直线顺序？说了一个不是，调整了一下横线试试？也不是！那线条转个弯试试，嘿，还真对了！

三次，只需三次就破解了我的手机密码！多么有成就感，宸浚开心极了，我也开心极了[[EMOJI:%F0%9F%98%AC]]