2022.7.22 星期五 多云 亲子日记第182篇

       蝉鸣细柳，蛙戏池塘，又到了一年当中最宝贵的两个月时间，也只有这两个月的时间是孩子与我们在一起度过的，更是对亲子关系的一种巨大考验。那么，什么样的暑假才有意义呢？

       我把暑期分为了三个阶段，第一阶段是“散养阶段”，刚刚结束了一学期紧张的学习，孩子的身心状态也会比较疲劳，也会需要一段时间去休整和恢复，所以刚开始放假的前几天，以放松为主，我会陪女儿进行户外运动，带她出去欣赏一下大自然，回老家小住几天，跟长辈们在一起，换个环境放松一下，体会一下生活的艰辛，从而懂得学习的重要性。在家里我们会玩一些亲子游戏，晚上共写亲子日记，其余时间自主安排，通过我的观察，女儿会做一些小手工，画画，唱歌，跳舞，看书等等。这一阶段的放松时间不宜过长，五天最为合适。

       第二阶段，“圈养阶段”，这个阶段是身心状态最好的阶段，主要以学习为主，放松为辅，劳逸结合的安排学习任务，针对女儿现阶段的学习情况看，练字和阅读是至关重要的，之前出现的写字贪图速度，拿笔姿势，读写姿势，形近字的频频出错，这些问题是重在克服的，于是，我让女儿自己独立制定了一份详细的“学习计划”，只有孩子自己思考制定出来的计划，才更容易执行，假期主要以多读多写来提高语文素养，多朗读，多鼓励，多陪伴，以身作则，好的教育不是放养，而是有规矩的守望。希望通过这个暑假的查漏补缺，这些问题都能一一解决。

       再一个就是生活习惯的养成，包括早睡早起，做一些力所能及的家务劳动，懂得劳动的价值，理解父母的不容易，培养孩子的自主自立的能力，未来也会少一点牵挂和担心。还可以策划一次全家的旅行，当然，这个还没有实现，后期根据疫情形势来规划，也不需要去多远的地方，就是要放手让孩子自己去规划行程，解决一些困难，从而变得更加独立而自信。多运动，运动是治愈一切的良药，不仅能锻炼身体，还能锻炼孩子的专注力，韧性和拼搏精神，提升学习力，预防近视，调节情绪等等的好处。

      第三个阶段，“收心阶段”，暑假后期，也就是开学前的半个月，这段时间我们要帮助孩子克服“假期综合征”，调整孩子的作息规律和心态，让孩子回到上学时的状态，同时，检查孩子的作业完成情况，帮助孩子提前预习一下新知识，让孩子信心满满的迎接新学期的到来。

      暑假是快乐的，幸福的，美好的，有趣的......暑假生活我们要懂得如何充实自己跟孩子，让孩子的每一天都不亚于学校生活的收获与快乐，让孩子的每一天的暑假生活都过得五彩缤纷，甚至学到课堂上学不到的东西,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.我的宝贝女儿，以后的路,任重而道远, 只要我们心中有爱，怀揣梦想，勇于追寻，不懈努力，幸福就会降临在我们身上，相信就会看到。

     亲子共成长,我一直在路上......