假期父子俩又开始一起练字了。

练字这件事儿，曲先生跟小曲同学真地是执行的特别到位。

每天爷俩一起练字

练字前一起读这个字 然后组词 分析这个字的结构 和占格，怎么写会让这个字写地更好看

写完之后相互点评，找出写地好的字。

爷俩谁也没说过今天不练了，或者是今天不练，明天一天练三张这种事儿，每天五个字，两个人协商的周六周日休息[[EMOJI:%F0%9F%98%82]]

练字修身养性，我们不要把练字过于看重，写字的过程对于孩子来说更重要。

我常常听到父母跟孩子说:电脑阅卷你写不好就得多扣分，你写不好就完了。

由于父母的焦虑，所以孩子是被逼迫着去练字，他体会不到写字带给他那种快乐的感受，总是会认为这是爸爸妈妈想让我写好。

就像写作业时父母总是希望孩子写得又快又对而且书写又好，同时满足对孩子来说太困难了。在学习上孩子只有一件事儿让他感到满足被认可了，他才愿意在这件事儿上付出更多的时间与精力，进而愿意去做与这件事儿相关的其他事情。

这个假期不是逼着孩子练习，而是通过这段时间没有了作业上课的负担能够让他静下心来，专注地投入到一件事儿。

练字不需要非得找个书法班，其实父母就是孩子最好的老师。这个假期与孩子一起练字 读书 ，陪着孩子一起完成一件对他来说又挑战的事情，让假期变得美好而有意义。