这个假期给吴佳仪订的主题是“认真学习、痛快玩耍、参与劳动”。

吴佳仪每天根据制订的学习计划有规律地进行着，朗读书写阅读运动......我认为假期就是复习预习查漏补缺以及阅读，让孩子每天都保持学习状态，毕竟是假期整体状态没那么紧张。我们跟吴佳仪讲学习的时候要认真投入，高效学习，玩儿的时候就痛快玩儿，她也是这样做的。学习的时间要整段进行不可零零碎碎，一般40分钟左右休息一次。其实当天的学习任务很快就能完成，更多的是自由支配的时间。吴佳仪和妹妹看电视和手机的时间都有时间限制，而且我们还采取了姐妹俩互相监督举报的措施，她们俩对于手机没有依赖也不着迷，而且我发现她们想玩儿手机一定是因为无聊没事可做，所以也会引导她们做一些其它的事情自然就放弃玩手机的念头。前段时间爸爸给买了一套关于科学的书和一台显微镜，吴佳仪时不时按要求做着玩儿，兴致很高。除此之外，就是读书，跟妹妹玩玩益智类玩具，前两天刚买的“猜猜我是谁”的玩具，昨晚吴佳仪嚷嚷着要我陪她玩几局，很愉快的亲子相处。晚上吴佳仪和奶奶一起跳广场舞，有兴趣有乐趣，既是放松又是锻炼。

吴佳仪在老家和周围的小伙伴玩耍跑跑跳跳荡秋千玩游戏接触大自然，让我看到了童年该有的模样。欣赏门前花，采摘园里菜，吹着自然风，让她感受最真实自然的生活气息。

吴佳仪这个假期的劳动任务有点多，简言之就是“力所能及，应做尽做”。我们全家达成共识：可以做不好，但一定要去做。吴佳仪也很乐意与我分享她的劳动成果：“妈妈你看我自己刷的凉鞋，我今天还拖地了，还整理了沙发......”劳动的意义在于让她体验劳动之辛苦，懂得父母之不易，更懂感恩更加孝顺，同时也让她学会生活，养成主动做事的习惯。

愿你乐学习、会生活、爱劳动。