22年7月29日天气雨

今天中午一星期的托管又结束了，第三星期结束，还剩下三周，一定要把作业在这三周内写完。

今天去接婉如的时候，托管陈姐给了婉婷一块棒棒糖，托管现在的制度是谁听话谁得积分，以积分来兑换糖果或笔。这就让以大部分同学非常乖乖的听话，这样的话就有积分，有积分就能兑换自己的糖果，各式各样的糖果，这也是一种小小的手段，让孩子们听话。

婉如每次跟我说她兑换的都是最好的，我也知道托管陈姐对婉如非常好。婉如在里面非常听话，还非常的自律，不过这一星期我没太检查婉如的作业情况，作文写的不少，一星期写了三篇。这样就会在这期间把语文的日记完成，在托管的老师跟婉如一起打稿，先打稿一遍，再往作文本上抄写，写的那个字是非常棒。

这几次的作文写的都非常的好，突破了婉如在三年级的写作水平，真的是有什么样的辅导就什么的结果。我不怎么会辅导孩子的作业，所以婉如的作文情况都是很一般，这一次看这三次作文写的真的是非常棒的，出乎了我的意料。练字突飞猛进，字越来越好，快要接近于二年级的字样了。

婉如今天用积分换了一块糖给我吃，那糖叫动感拉丝糖，还得拉丝我没有给拉丝我就愣咬下来了。越搅越粘，我都不嚼了，直接咽下去，后来又一个口，剩下的一大口给了，婉如吃了，我感觉不好吃，吃完之后婉如跟我说，这需要拉丝才好吃，如果不拉丝的都黏糊糊的，真的不好吃，我才知道这种糖还得拉丝。

在十点多的时候，我在写日记，写着婉如给我糖吃婉婷有点嫉妒了。就给我捶背捶背，让我把她这个事也要写到日记里，这不就在写婉婷的事了。捶完背就给我挠后背，一边给我挠，一边跟我说都挠红了。还跟我说我的头发乱啦，给我弄弄头发。

孩子之间也需要一点点的小小的攀比，就比如说这块糖给我吃了，一看婉婷就有点嫉妒，就给我捶捶背，这样的攀比真的我好享受啊！每个孩子都需要夸奖，就像婉茹和婉婷一样，婉如在托管里所有的表现，她都是最好的，所以回家的时候都会很高兴。学习劲头一直很高涨，我感觉婉如还是小，需要鼓励这个鼓励，不只是在我这边需要鼓励，还需要带老师这边得到鼓励，越鼓励越得到的知识越多。

很谢谢在托管里老师对婉如的鼓励，让婉如在学习方面不用有什么顾虑，越表扬越写的效率越高。所有的进步都是表扬出来的！