〈糖果屋，红山果，月亮小船长，我的身体，好宝宝〉这些都是妤宝宝最近在舞蹈课上学习的舞蹈。

和她同班的小朋友大多数比她大，刚开始有点跟不上趟，现在已经跳起来有模有样了，很欣慰。

暑假过了一半，小结一下妤宝宝学习方面的优点和不足。

优点：

专注力可以，自己喜欢或被表扬的事情，可以坚持做下去，比如数字123的书写。

记忆力可以，说过的事能记很久，说好的给我买的东西呢，怎么还没到货呀？

持续保持一颗好奇心，频繁问为什么，比如蓝莓饼是怎么包装的呀？

逻辑能力也OK,不让吃第二个奶酪棒的时候，她会摸一下，然后告诉麻麻，这个被摸过了，有细菌啦，不能放到袋子里啦，得赶紧吃掉！

缺点：

懒，懒得运动，懒得动脑。

喜欢睡觉，喜欢躺着。遇到困难喜欢避难就易，不喜欢做浪费脑细胞的事情。这是学习的大忌，希望以后会引导她改变。

相信大多数孩子的智商差异并不大，差异主要来源于后期基础文化素养的积累和父母合理的引导。现在孩子多数生活在楼上，接触的都是电子产品，很难接触蚂蚁和大树，一个不留神，她已经偏离轨道好远。孩子生活环境的转变，对我们这届父母造成很大挑战。需要我们把更多精力放在她身上，因此陪伴显得尤为重要。

但是现在工作生活的快节奏，又让我们很少有时间去陪伴。

矛盾的解决方案，提高陪伴质量，也是我们每位父母都应该去反省和不断改进的课题。