2022.8.1号星期一晴亲子日记第211篇

我的孩子真是让我愁死了，我跟你说说，你看看还有没有办法 ，反正我是一点儿办法都没有了。我儿子今年都四年级了，可每天写作业呢？哎，我必须在旁边盯着，我稍微不盯着他就跑去玩了。其实我盯着他，他作业写的也不好，磨磨蹭蹭，我只能不断地提醒，专心写吧，一会儿写完就可以好好玩儿了。开始半小时我还能有点儿耐心，可是看到他15分钟的作业一小时还没有做完，我就开始急了，心里的火气直往上冒，嗓门也大了，连哄带吓带威胁，这样孩子做作业的速度能够稍微快一点。可是五分钟不到，他开始走神，如果我去倒杯水，或者是接个电话再一回来，他又在那儿抠手指玩玩具，要不就拿个纸片儿什么的在手上玩儿，我真不知道那些东西到底有什么好玩的。看到这一切，我压在心里的怒火再也忍不住了，抄起巴掌就把他狠狠的揍了一顿。之后呢，常常使我气愤地坐在沙发上，他在桌边边哭边写，每次都要到十点多他的作业才写完，而我不但筋疲力尽，心情也糟糕到了极点。每天晚上就是指这个写作业的问题，必须这样经过一番战斗才能结束。而且这种情况还不是偶尔的出现，从一年级到现在常常如此，我都快要疯了，这样的日子什么时候是个头啊！

对于这位妈妈的经历呢？你是不是也无比的熟悉呢？我猜不知有多少个晚上，妈妈被弄得声嘶力竭，筋疲力尽。不管你的孩子是一年级、四年级或者是六年级，甚至到初中、高中，你都不得不常常扮演催促、监督、利诱、威逼，甚至是训斥打骂的角色。仿佛那作业本是你该做的，那书本来就是你该背的，那些题本来就是你该算得，而他不幸成了你的奴隶，不得不为你卖命。

哎，孩子什么时候能有学习的主动性，能为学习的事情负起责任来呢？不少家长无奈的质问。其实，解决孩子被动学习的问题，关键还在于家长，在于家长能否放手，能否把属于孩子的自由还给孩子。

和成年人一样，孩子也拥有他自己的时间。如果他的时间完全由家长包办安排，他只是去执行了，那么孩子的自主性永远也培养不出来。听说过这样一个聪明的家长，在他孩子小的时候呢，他就每天给孩子一段时间，让他自由支配，只要不出危险，孩子可以安排自己愿意做的事情。孩子有时是玩儿，有时画画，有时是读自己喜欢的一本书，刚开始安排的乱七八糟，但慢慢的孩子懂得了如何安排时间才是合理的。在这样的制度安排的时间中呢，孩子觉得生活很充实，很有意义。因此呢，你若想让孩子成为时间的主人，你就让他自己安排时间，如果你想让孩子成为时间的奴隶，那就一分一秒地替孩子安排时间。