2022.8.1（七月初四）星期一雨转晴

为什么学了那么多却没有用

到底是什么原因，我们好像学了不少，好像有许多东西用不上，效果也不是很明显呢，跟以下三个方面有关系。

一，想法的问题。二，人的问题。三，内容的问题。

一，想法的问题

教育是有规律的，你考取了清华北大不一定说明你掌握了教育的规律，一个跑得快的人，他不一定能做教练，有些做教练的人，也不一定跑得快，一大部分源于有过运动的经验，同时又掌握了教育的原理，他掌握了这套原理，就更容易做教练了。清华北大有那么多人靠直播带课，也不是每个人都能用上这些书，可能对他们的孩子有用，对你的孩子还真没有用。真正的教育是明理加实修，明白教育的原理，方法是可以创造的用正确的方法去运用，去实践，去操作，才能得到我们想要的结果。所以父母不能盲从，选择优秀的平台，专业的老师，适合自己孩子的，才是最重要的。不然的话，你不管怎样学习，都会是徒劳，会无功而返的！

二，人的问题。

众生平等，表现在外在。人的智慧是有高有低的，不是每一个人学完后就会得到一样的结果，为什么同样的内容学出来的结果不一样呢？因为人的智慧分为三种：1，生而知之，2，学而知之，3，行而知之。

1，生而知之。众生平等不代表每一个的智慧是一样的，但生而知之的人，生下来就是上根之人，有慧根，他不需要去学习，只需要有一个机会去刺激他一下子，他就能明白。通透。比如，有老师讲的种子法则，有些人读一遍就豁然开朗，醍醐灌顶，也有一些人，读了好多遍，都是云里雾里，糊里糊涂的。这就是天生的智慧。毋容置疑。我们的祖先六祖慧能就是这种人，他没有念过书，他大字不识一个，他听一遍就记住了，因为他几千年前就学习过了，他现在只要温习一遍就能把知识捡起来。现在有的父母跟自己的孩子叫嚣，别人行，你怎么就不行，其实她不知道那是孩子的果报，别人的孩子能考100分，你的孩子没有果报，还真考不了！不要动不动就讲，别人家孩子能看到100分，你也要考到。人家孩子不需要努力，人家生下来就是有钱人。就有富足的生活，就会投胎到好的人家，那是别人家历代以来积下的善种子发芽了，如果我们现在也努力播种善种子，爱种子，终究有一天，我们的子孙万代也会有福德资粮，千秋伟业的。我们要有一个清醒的头脑，不能无知愚昧到底了！

王凤仪也是一个例子，他修的是孝和义，孝悌之孝。当于四海，通于神灵。他晚上走路，走着走着就发现前面有光明，在黑夜里发现光明，就说明他通达了，他从来不认识一个字，但他说气话来一套一套的，他讲出来的话符合道。上根之人就是上辈子积累了福报，你看到别人有的，我为什么没有呢，别人是前辈子就拥有了，如果这辈子我们把自己也修好了，下辈子我们也会拥有别人没有的。

人常道，不听老人言，吃亏在眼前，有些东西其实不是现在人发明的，只是现在人发现而已。孔老先生非常谦圣，他说，述而不作，我只讲，我不写，东西早就在那里，你要有慧根就是你的，反之就不是你的，所以，我们父母不要责怪孩子，不是孩子不要好，是我们没有这个福报。一切我们做好自己，引领好孩子，把其他的事情交给时间。

总结：上根之人，生而知之！

2，学而知之。（闻而知之）

原来不知道，听到别人说了，悟道了，可以拿来用，听懂别人一句话，马上就悟到了，醍醐灌顶，生命状态变了。我原来所做的一切，都是深深的罪恶，听了以后，醒悟了，改正过来了，家庭幸福孩子优秀，夫妻和谐。这样的人也不多！

总结：中根之人，学而知之！

3，行而知之。下根之人

他没有学而知之的能力，虽然愿意学，也能把老师讲的内容复述出来，但会有一个误区，其实老师讲的他是不懂的，但还不知道自己不懂，懂的只是名词名相，这就是知见，你怎样讲，他也能怎样讲，但不会怎样用，不会用到孩子身上。所以有好多人充其量是知见，也是认知障碍。停留在说的层面，有些人还可能傲慢，不懂装懂。害人害己。所以，我们要每天学习，增加一点知识，把那些没有用的东西清除掉，把有些东西放下，把老师讲的东西该怎样用还是怎样用，学习老师的教学好方法，怎样赞美孩子，怎样修自己的谦德，观察孩子的变化，单纯的提醒是没有用的，在身口意上对自己下狠手，相信，我们的改变是会指日可待的。总结：下根之人，行而知之！

三，想法问题。（思维上的问题）

学习指望改变别人，那是大错加特错。我们学习一定是要改变自己，提升自己，用我们的改变来带动别人的改变。改变自己是神人，改变别人是神经病。我们通过学习后，好像没有什么改变，但我们看到孩子玩游戏的时候没有那么痛苦了，也没有那么的要死要活了，比较淡定，不那么地焦虑了。看到孩子考了80分，我们也接受了。学习不是我把世界改变了，而且世界还在，我们看世界的眼光变了，这就是学习的效果。

有好多人，无知地以为，我学习是为了改变别人，我们不是神，不是佛，不能主宰世界，这样的思维非常危险，像这样下去，学习再多也是徒劳，浪费时间而已。

孩子不是为我而来，而是因我而来，我们要放下分别心，放下执念，用我们的耐心来对待孩子，耐心是一切的前提，不管他是考高分，还是考低分，我们都爱他。我们没有贵族的祖先，但我们要让我们的孩子有贵族的祖先，别人有的，是上辈子带来的，我可能没有，但我们从此刻起，开始熏习，不断重复，不断浸泡，慢慢地，浸泡熟了，种子就会发芽。

学了没用，可能是没学会，也可能是没用所以才没用。最近一直在调整放手，让孩子自己学会管理时间，表现还算可以，能够独立完成作业，不带期待的鼓励赞美孩子，给到孩子动力。

开发区实小三年级司薛彤妈妈