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把学习生字融汇在日常生活中，建立在大量的阅读基础上，是非常有效的教育方法。和谐合理的方法往往是最美的，也是最有效的。坏方法则是把原本简单的事情变得复杂、低效。我们在儿童教育中，要特别注意寻找好方法，不要想当然地用坏方法去教孩子。
给孩子“读故事”而不是“讲故事”，让孩子学着大人的模样去读故事，可以把生字放在语境中。包括看指示路牌，购物导示牌，游园地图等非连续文本，都可以在图中获取信息。在生活的实际中学会认字，而不是孤立地把字做成字卡的死记硬背。学习可以很有趣，重点是方法。
