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提高孩子的识字量及阅读水平，最终还是得益于教育，是家长有意无意间施行的一种正确教育方法收获的成果。尹老师的做法实际上非常简单，就是从第一次拿起一本书给她讲故事时，就不“讲”，而是“读”。不根据自己的理解去简化、改变书上的原意，而是一字一句的去读出来。
孩子天性中，对任何事情都充满了好奇，给她读或者讲，对她来说都同样有吸引力。
同时，每当我们去公共场合的时候，指着标牌上的文字给孩子看。比如“禁止吸烟”，我会告诉她这里空气流通不好，希望大家不要抽烟。去公园的时候，我们一起读“指示牌”，去商场的时候，我们一起读“购物导示牌”……时间长了，孩子就养成了一种习惯，看到文字就想读出来。
