提高孩子的识字量及阅读水平,最终还是得益于教育,是家长有意无意间施行的一种正确教育方法收获的成果。尹老师的做法实际上非常简单,就是从第一次拿起一本书给她讲故事时,就不“讲”,而是“读”。不根据自己的理解去简化、改变书上的原意,而是一字一句的去读出来。
孩子天性中,对任何事情都充满了好奇,给她读或者讲,对她来说都同样有吸引力。
同时,每当我们去公共场合的时候,指着标牌上的文字给孩子看。比如“禁止吸烟”,我会告诉她这里空气流通不好,希望大家不要抽烟。去公园的时候,我们一起读“指示牌”,去商场的时候,我们一起读“购物导示牌”……时间长了,孩子就养成了一种习惯,看到文字就想读出来。