培养起阅读兴趣和阅读习惯的好处是什么呢？我引用书里教育家苏霍姆林斯基的话：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力……不善于阅读的人就不善于思考。”“为什么有些学生在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤奋好问，而到了少年时期，却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读！” 相比之下，“有些学生在家庭作业上下的功夫并不大，但他们的学业成绩却不差。这种现象的原因，并不完全在于这些学生有过人的才能。这常常是因为他们有较好的阅读能力。而好的阅读能力又反过来促进智力才能的发展。”“凡是那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读科学书刊，这样就形成一种恶性循环。”

孩子在小学，甚至初中的低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的。但是如果没有阅读垫底，年级越高越会力不从心。我们之前讲过一本书《考试脑科学》，从脑科学的角度也阐述了同样的观点。就是说小学和初中低年级之前的学习，主要靠知识记忆，死记硬背就能学好。但是到了初中高年级以后，越来越依靠经验记忆，而经验记忆来自哪里呢？一部分是来自于人自身的生活经验，但对于十几岁的孩子来说，人生经验毕竟是非常有限的，大量的经验还要依靠阅读，从前人的作品中汲取营养。这样的阅读积累多了，孩子的思维水平和理解能力就会大大提高，迁移到学习中去，也会更容易地理解和掌握知识。