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当孩子有情绪时,我们怎么做?(学习)
高逸阳妈妈

2022年8.4号星期四天气晴(172篇)

天上七夕,人间七惜,今天是农历七月七日,七夕佳节。值此佳节,逢此七夕,愿爱我和我爱的人,一生幸福,健康快乐!愿天下所有有情人白头到老,愿所有相爱的人长长久久,一生相伴!

孩子说话带情绪,一不顺心就哭哭啼啼。当孩子有情绪时,首先要解决的不是孩子情绪的问题,而是先要修复孩子和爸爸妈妈之间的关系。

  如果爸爸妈妈意识到了自己对孩子曾经造成的伤害,就需要对孩子道歉,即便是很久之前发生的事情,道歉仍然有意义,并且十分重要,道歉分四个步骤。

  1.爸爸妈妈意识到自己哪里做错了。

  2.和孩子联结,问候、拥抱、眼神注视等。

  3.描述自己那时哪些做法给孩子带来了伤害。

  4.和孩子讨论下次遇到同样的情形时我们可以怎么做。

  输不起,玩游戏输了就发脾气

  孩子胜负心很强,输不起,其实是孩子的心理能量不足,自我接受度不高。作为父母,我们真正担心的是,孩子不能应对充满挑战和压力的未来社会。

  当孩子不愿意面对输的结果,哭喊耍赖时,我们通常会这样安抚孩子:“没关系,下次一定能赢回来!”这种做法属于否定事实,并不能真的缓解孩子的情绪。

  要帮助孩子建立稳定的自我,学会接受批评或指责,可以这样做:

  1.允许孩子表达情绪。

  2.对孩子表现出无条件的爱。

  3.强调努力过程,而非能力和结果。

  4.给孩子做个好榜样。

  5.跟孩子谈论成功和失败。

  6.帮助孩子从失败中吸取教训。

  7.带着孩子做最坏情况的演练。

  不许说他不好,只能听好话

  孩子只听好话,听不得批评,你可以因势利导,循循善诱,慢慢改变孩子的认识,帮助孩子学会接受不同的意见。

  1.多鼓励,但不能滥表扬。在鼓励孩子时,高度重视感情的作用,尽量做到浓淡适度。且表扬不要过度,孩子做出值得表扬的事情,才能给予表扬。这样才能给孩子留下深刻印象。

  2.鼓励要具体,实虚结合。一些泛泛的表扬,如“你真聪明”“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。所以在鼓励时要就具体事情进行描述式鼓励。

  3.批评时,语言要委婉。不要用尖锐激烈的语言进行批评,千万不能损伤孩子的自尊心。批评孩子错处时,只谈眼前做的错事,不翻旧账。

  4.批评时,增加身体接触。在批评孩子时可以搂着他的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听,眼睛正视孩子。批评过后要表达对孩子的感情依旧,而不会因为他做了错事就不爱他。

在这特殊的日子里,我们一家人一起度过了甜蜜、温馨快乐的情人节,孩子们开心极了,我们感到无比幸福。

美好的一天结束了。

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