修得一支生花笔

我们要知道如果语文教师不重视学生的阅读，把本该最有趣的一门课做成最枯燥无味的课，只能让孩子们讨厌上语文课，更讨厌写作文，所以我们可以肯定的是，在缺少课外阅读的前提下，语文书教不出学生的语文水平，作文课也不能教会学生写作文。

通过阅读提高写作能力，表面上看这是个漫长的过程，实际上它是最经济、最有效、最省心的办法，是真正的“捷径”。写作和做人一样，是个长期修炼的过程。采用一些蝇营狗苟的技巧，利用几天的功夫，绝不可能教会孩子们写作文。

我们应该花些心思，引导孩子发现阅读的乐趣，让他视阅读为一件和看电视、玩游戏一样有意思的事吧！所以孩子的阅读就是他最好的修炼过程，润物细无声地滋润着他的潜能，总有一天我们会惊喜地发现，生命之花因书而更芬芳。