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修得一支生花笔

我们要知道如果语文教师不重视学生的阅读,把本该最有趣的一门课做成最枯燥无味的课,只能让孩子们讨厌上语文课,更讨厌写作文,所以我们可以肯定的是,在缺少课外阅读的前提下,语文书教不出学生的语文水平,作文课也不能教会学生写作文。

通过阅读提高写作能力,表面上看这是个漫长的过程,实际上它是最经济、最有效、最省心的办法,是真正的“捷径”。写作和做人一样,是个长期修炼的过程。采用一些蝇营狗苟的技巧,利用几天的功夫,绝不可能教会孩子们写作文。

我们应该花些心思,引导孩子发现阅读的乐趣,让他视阅读为一件和看电视、玩游戏一样有意思的事吧!所以孩子的阅读就是他最好的修炼过程,润物细无声地滋润着他的潜能,总有一天我们会惊喜地发现,生命之花因书而更芬芳。

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