父母对孩子的要求是高的,他们会为孩子设立一定的行为目标,并且督促孩子实现这些目标。他们给孩子设立规矩,对孩子能做什么、不能做什么有明确的要求,但是并不会通过强制的方式让孩子实现目标。他们会对孩子动之以情,晓之以理,把父母对孩子的要求与希望变为孩子自己的要求,让孩子产生内动力。他们关注孩子的情感等各方面的需求,爱孩子,接纳孩子。家中与孩子相关的成年人,例如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,对孩子采取的教养方式都要一致。不能母亲采取的是智慧型的教养方式,父亲却认为对孩子没有必要那么严,甚至当孩子的挡箭牌。如果家里有老人一起生活,与老人在此方面达成一致是家庭教育取得成功的重要一环。
判断孩子是否已经因为家人的教养方式不一致而受到了影响,有个比较简单的方法:孩子是否有“叫不听”和“管不动”的状况。