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父母对孩子的要求是高的，他们会为孩子设立一定的行为目标，并且督促孩子实现这些目标。他们给孩子设立规矩，对孩子能做什么、不能做什么有明确的要求，但是并不会通过强制的方式让孩子实现目标。他们会对孩子动之以情，晓之以理，把父母对孩子的要求与希望变为孩子自己的要求，让孩子产生内动力。他们关注孩子的情感等各方面的需求，爱孩子，接纳孩子。家中与孩子相关的成年人，例如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，对孩子采取的教养方式都要一致。不能母亲采取的是智慧型的教养方式，父亲却认为对孩子没有必要那么严，甚至当孩子的挡箭牌。如果家里有老人一起生活，与老人在此方面达成一致是家庭教育取得成功的重要一环。
判断孩子是否已经因为家人的教养方式不一致而受到了影响，有个比较简单的方法：孩子是否有“叫不听”和“管不动”的状况。
