今天聆听了《好妈妈胜过好老师——阅读需要诱惑》章节，在书中尹建莉老师讲到“在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他;想要他排斥什么，就去强迫他--这是非常有效的一招。凡达不到目的，做得事与愿违的家长，一定是把方法用反了。”这让我想到孩子终究就是孩子，关于学习方面也可以运用一些小技巧让孩子爱上读书，学会“诱惑”孩子，让孩子对读书产生兴趣。

人人喜欢被夸奖，被人夸奖是人的天性，孩子也是要面子的，如果你想让他做什么事，应该恰当地对着外人流露出对他这方面的赞赏，表扬鼓励孩子读书读的好，这样也可以让孩子爱上读书。在班里，我也会运用积分管理的方法，对早读表现好的学生进行发积分，然后对每两个星期积分高的同学颁发“读书之星”的表扬信，另外再发一些小奖品，表扬肯定孩子读书方面的优点，鼓励学生继续坚持阅读，我在想表扬信和奖品不也是对学生爱上读书的“诱惑”吗？越是想让孩子喜欢上什么，就抓住孩子的闪光点放大并鼓励表扬，让孩子继续在这一方面表现优秀。

昨天“好阅读与坏阅读”和今天“阅读需要诱惑”都是在讲孩子阅读的，可见阅读在孩子的成长过程中，包括对未来的发展无比重要，在今后的教学中要正确的引导学生进行阅读，培养阅读兴趣，通过“诱惑”去引导孩子变被动读书为主动读书，从而爱上阅读！只有内心真正热爱阅读，才能让孩子在书中汲取知识。