大爱的武校又给送来了精神食粮，线上直播课如何让学习变得好玩？这是一场及时雨，因为这是很多家长头疼的问题。正如万校长所说要先弄明白“学习是为谁而学”，只有孩子知道是为了自己而学，内心的驱动力自然而然的就建立起来了。在孩子还没有觉察到学习是为自己而学时，需要父母的慢慢引导、帮助，常说“兴趣是最好的老师”，对于这个“兴趣”刘主任给支招了：父母可以通过玩游戏的形式建立孩子们的乐趣，在快乐中巩固知识；同时父母作为过来人，不要啥也懂，要学会示弱，给孩子逞强的机会，这样孩子的自信心，兴趣也跟着提升了；更要投其所好跟孩子共情，哪怕不懂陪着点头摇头回应我觉得也不错，这样会打开孩子的心门，会慢慢跟父母敞开心扉，这也是武校说的先跟后带，亲子关系好了，亲子间的问题就不是问题了。郭老师一针见血，学习时的种种问题，是因为父母把孩子的学习看得很重了，当成了任务，看成了自己的事情，而不是孩子的事了，所以孩子对于学习的态度就无所谓了，反正不学父母会着急。所以父母可以少操心，把学习的权利还给孩子，让孩子有身份感激起孩子再次一次的欲望，父母以玩的心态对待，在孩子动力信心上下功夫，做到相信孩子，，在孩子失败时，能做到温暖孩子，鼓舞孩子的斗志，这才是智慧父母该做的！张老师从原则、心理和手法等几个方面如何从外围鼓励获得成就感，慢慢的转化到内在的内驱力，最后升华到孩子的自我表扬，孩子一步步的建立了自信，一步步升华了自己完成了蜕变。

方法千千万万需要父母们去了解自己的孩子，去相信自己的孩子，去接纳自己的孩子，找到适合自己孩子的方法，才能走到孔子说的“有教无类、因材施教、对症下药”。在父母没有方法时，不管比瞎管更重要，把责任推给孩子，你不操心了，孩子就会自己操心。

今天的思茜跟姐姐合作收拾家里的全部卫生，两人分工明确，体验了一回妈妈的辛苦！跟我说：“以后还是分开打扫吧，一次完成太累。”我说：“妈妈也累，要不要卫生按区域分给每个人？”她说：“可以的。”以后我的家务轻快了，很高兴！