今天是8月8日，我的日记也到了第200篇。开心，又一个百日篇。

    这个是8月6日晚上的直播，这个直播武校邀请了万校长，刘洁主任，文正老师和张寒军老师一起讨论如何让学习变的更好玩。

      首先连麦的是万校长。让我受益的地方有这几个地方。我们教育孩子可不可以如竹子那样生长？要知道竹子前几年的时间一直是在扎根，看外观基本没什么。这样做的目的是为了以后生长的时候，后劲足，没有力竭的情况。我们在家里用几年的时间给孩子养成良好习惯，等到他真正的开始学习的时候，是不是他的兴趣也会高很多？再有一个点就是土豆是土豆，西瓜是西瓜。每个孩子都是独立个体，他们的喜好，性格等各不相同，他们的成长速度也不相同，我们只要陪着他，等他长大，这个过程需要我们有足够的耐心，让他长成他最好的样子就好！最后一点就是，若是没有方法时，我们不会管的时候不如不管，让他自己成长，责任交给他，这样反而会有助于他的成长！

       第二位连麦的是刘洁主任。喜欢玩游戏是孩子的天性，学过的知识在游戏中复习，让孩子在游戏中获得知识，获得快乐，这样变会大大提高孩子的学习兴趣！其次是让孩子当小老师，我们多示弱，让他们多“逞强”，培养他们的自信，培养他们的兴趣；第三点就是“先跟后带”先投其所好，同理心，成为朋友，再慢慢将他带入到我们想让他去的地方。

第三位是我们比较熟悉的文正老师，他讲了一个案例，一个小女孩喜欢看课外书，但不喜欢写学业，学习课本知识。他说因为不重要，所以不操心；因为不操心，所以不焦虑；因为不焦虑，所以孩子就会开心。孩子开心就会主动去学。因为家长不当回事，孩子就会当回事。谁操心多就是谁的事。再有就是任何时代，想玩的人总会找到玩的东西和方法，古代便有“玩物丧志”，但真的是这样吗？快乐是不局限于某件事物，只在于事物带给我们的感觉。学习也是如此，若是带给孩子们是快乐的感觉，他会不愿意学习吗？我们陪孩子的时候，尤其是写作业的时候，要做到如兔子陪兔子，不要变成老虎陪兔子。若是做不到，那就不要帮忙了，但不帮忙不代表不作为，我们只要帮助孩子建立信心，养成良好习惯，多鼓励他，多赞美他！最后就是还要学会在外围上做文章，这一点非常好，他说他老师周老师的女儿上二年级的时候，做了10道题全错了，但他老师却夸奖他的女儿，很有勇气，他想她这么大的时候，这些题可是连碰都不敢碰，她都敢往上写，非常有勇气。这个外围是指非智力因素，如勇气，如认真，如细心。

最后是张寒军老师，让孩子在学习中获得成就感，兴奋感，愉悦感的时候，他会不喜欢学习吗？若是没有自信时，就让他简单学习；若是可以挑战学习的时候，就鼓励他挑战一下，挑战成功，会获得更强的成就感，增强学习主动性。张老师也提到让孩子当小老师的方法，因为让孩子当小老师，收获最大的是孩子，收获自信，收获知识，收获自己的思路等。这也是寓教于乐的一种方式。顺着孩子的兴趣，去激发孩子的梦想。

武校说，有教无类，因材施教，对症下药，才能教育好我们的孩子。

孩子该如何教育，如何让学习变得好玩，这次直播会给你带来不一样的效果。有回放的，大家的都可以看一看。对于如何引导孩子，方法多多，干货多多，保证你收获满满！