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用孩子最想要去的引导孩子学习
23级24班郑翔泽家长

疫情开始的时候,为了提高孩子的写作水平,我和儿子商量,让他每天看一章节课外读物然后写一篇读后感,孩子一听,提出反对意见,“每天一篇太多了,老师布置作业就让写9篇,你让我写这么多?我写不了”,说完就跑了。我心里暗暗想,得想个办法让他心甘情愿的去完成这个任务,一个假期不能就这么耗费了,突然想到一句话:当你想要某一样东西时,你就会想法设法的去得到它,即使很困难。所以我想到要拿他想要的东西去诱惑他,因为他一直想要一件他很喜欢的玩具,我用它做诱饵,我告诉儿子:“儿子,你每天写一篇读后感,妈妈每天给你1元的奖励基金,这样一个假期你就能挣的30元的奖励,用奖励可以买你想买的玩具,或者买你想要的东西,书籍,妈妈都不会干涉你,想买什么就买什么,因为这是你努力赢得的”,以此做鼓励,他一听来劲了,当即同意。就这样,到今天已经连续写了20篇读书笔记,其中读的刊物有《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》等名著一类的,通过读书写笔记,我感觉他的语言表达能力,用词用句能力都提高了很多,并且现在都不用我督促,每天晚上主动发给我,我都会在微信朋友圈坚持打卡,我时不时的会赞美表扬他“真棒,已经挣了30元钱了,离你的目标又进了一步”,收到表扬后的他得益的不得了。通过这次的奖励让我明白,一个举动行为若能坚持21天,真的能养成习惯。

每个孩子都有成长的过程,我们作为家长一定不要用逼迫孩子的方法让他去做一件事,多想想办法,多用巧劲,让孩子心甘情愿的去完成,这样或许能达到事半功倍的效果。

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