不觉中八月已过去好多天，因前些日子雯泽在楼上天天作，我便让她回老家待了些日子，一则散心，一则反省，一晃一个多星期过去了，昨天刚回来，正好我中午值班没回家，下午刚到家就看见奶奶带着这姐弟俩在楼下附房那里等着了，看样一天把奶奶折腾得不轻，实在是熬不住了，见我回来，赶紧带上小包回老家，其实这也是我一直提议的一个方案，但没想到最终以这种方式来实施……

如此一来，白天雯泽就得自己一人在家了，早上我给她准备好了吃的喝的，嘱咐了安全注意事项，就出门了。期间也是不放心，虽然知道她自己一个人在家因为害怕定不会满屋子窜窜，但还是各种不放心，只好过段时间打个电话问问情况。不过从另一个角度想，像她这么大的孩子，很多都是父母出去工作，自己在家，虽说一开始很难放手，但孩子总归要独立，应该适时放手的。而且相对安静的环境也可以让她收心做功课，除了作业，也该预习新课了。这学期的预习我把主动权交还到她手里，英语借助点读笔和倾听者自己先跟读，个别发音不准的我们再给她纠正一下，然后单词课文自己一步步来，到时候录视频发给我看看。数学新课本也买好了，自己预习做课后习题，遇到不明白就问，到时我看看课后习题要是有问题再说。数学作业完成50道数学解决问题之后，这些日子雯泽开始进行选做题型，数学最终选了“2024年日历”和“田忌赛马”两个实践作业（大数那个作业在预习中会有接触到，就不选了），昨晚在完成最后一个选做作业“田忌赛马”之后，我和她梳理了一下剩下的作业，除了每日练字和英语之外，语文还有读书笔记和两篇日记，数学还有两篇日记，剩下的假期穿插着完成吧。

说到日记，想起前几天翻了翻雯泽假期的语文日记，哈哈，真是一言难尽啊，又有些让人哭笑不得，还在想这孩写日记难道不会考虑是否有意义吗，怕是她若是觉得好玩或是让她印象深刻的事，她啥也能写出来。不过想到终于不一脸愁容地在我跟前磨来磨去，我已是想当满足了。毕竟整个三年级她可是一直在跟作文做思想抗争，有时觉得她并非没得写，单独拿出来一段细节描写看着还不错，但是整篇结构有点乱，所以每次写作文前她就开始纠结，纠结于怎么开头，怎么结尾，除了考试作文没法子，她都寄希望于我。所以这个假期作文能自己写，撇开写作水平不说，单是有勇气全程自己动笔，也是一大进步了。

昨天收到小包小学报名的网审通过短信了，接下来就等学位分配结果了，终于要上小学了。本来觉得我就够急的了，没想到奶奶比我还激动，前些日子就要回去给小包棉被褥，被我劝住了，这学校还没下通知发尺寸呢。终于盼到这俩小神兽同步了，以后谁也别攀谁。