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倡导自由自主阅读，就是没有压力的阅读，没有任务的阅读，没有课后练习的阅读，不需要考试的阅读；
想读就读，不读就不读；想读漫画也可以，想读奇幻类的也可以，什么都可以；坐在马桶上读也可以。这样的阅读，恰恰是最有效的学习语文的方式。
那语文老师还有用吗？当然，在阅读的启蒙阶段，老师的引导是非常重要的。
老师可以带领学生读优质的文本，读全本。
这样的阅读，恰恰是最有效的学习语文的方式。一旦孩子因乐趣而阅读，好事就接踵而来。广泛阅读的人最终都会走向伟大的书。”
