好像父母们都会面临着一个“难题”，如何回答孩子“我是从哪里来的”这个严肃认真的问题。包括我弟弟小时候问妈妈他是从哪里来的，我妈妈只说妈妈在挑选抱抱，谁最乖巧懂事，观音娘娘就把它送来了于是弟弟来了我家。很多家长不知该如何解释，便用一代传一代的老话忽悠孩子，诸如:“你是从垃圾桶捡来的”，“你是从石头蹦出来的”，还有不少家长与时俱进，说“你是充话费送的”等等。各种回答五花八门，听起来甚至有点搞笑，但无一例外的是，都没有正面回答孩子究竟是怎么来的。

很多家长自己都羞于谈论性，更别说在儿童幼年时期他们对性充满好奇和懵懂心理,特别是在逐渐进入青春期后对性的好奇心更强，尹老师说此时在孩子有相关问题时不要因为害羞而拒绝回答，或者在孩子提，出问题时左右而言其他，不仅不能打消孩子的疑惑，反而会加重他们的好奇心，要正确面对，并且告知孩子相关的答案。

以朋友的方式交谈对于比较高年级的孩子在进行性教育时要充分考虑到孩子的心理，毕竟这类孩对于说教式教育并不苟同，可以和孩子进行朋友对话式沟通，这种更容易使孩子感觉到平等，也能容易被他们接受。