今天晚饭后和日常已让做完数学题，还有英语预习工作，就来到了每天晚上固定的时间和任务，就是写亲子日记。女儿说整天写写什么呀，我就给他提了个醒，说写买水果的事儿，他想了想说还是不写，买水果的事吧，昨天写了买水果的事了，那我说那你今天在饭店里不？不是看了一块电视剧，你可以，把你看到的写一写， 看看自己能不能把这件事情陈述明白，。女儿欣然答应，我在旁边做我的事情，女儿在一边默默的写着自己的亲子日记，写的很认真，而且没有中间出现间断，一直坐在座位上，表现的很专心和专注。过了一大会儿，我说你还没写完吗？他说没有没有，然后又过了一大会儿，我就看他笑眯眯的眼睛拿着本子朝我走来，我心想肯定是今天晚上写的不错，要不然他自己不会这么开心，。

然后当女儿把日记本交给我的时候，我有点惊讶了，没想到三年级的小学生能写的这么全，而且顺序什么的都写的还是不错，就是在写作的过程当中书写没有前几天好，而且呢，出现了个别的错别字，我也给一一指出来了。我觉得半年的写作过程对孩子的写作能力和对于学习的专注性有很大的提高，我会和女儿一起坚持将亲子日记进行到底，继续加油奥利给。