五年级三班范程煜妈妈

2022年8月15日天气晴

今天，终于有空陪孩子读书了，有时哪怕是陪读一小时，都会和女儿产生共鸣。希望有时间陪女儿多读读书。因为书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中别马多如簇，书中自有颜如玉。从书中就能摄取营养。

读书，每个人一生中至少要用九年时间--也就是九年义务教育的时间--主要做这件事，加上继续教育的时间，一般来说长达十几年。很难相信，读书这件事做了十几年，却还是不明白究竟应该怎样做，可事实就是这样。正如“真理掌握在少数人手中”一样，阅读的方法也不是每个人都完全掌握了。

有的人每天烦琐事务缠身仍可以保证数日读完一本书，有的人有大把闲暇时间却一年读不完一本书。不要找没有时间之类的借口，那实在太低级。事实上，阅读速度存在差异的原因，其实是在方法上。有的人“扫”完一本书就能准确地找出有用的信息，有的人“啃”完一本书还是抓不住要点。不要说这是因为智商的差别，因为正常人的智商并没有太大差距。理解程度存在差异的原因，其实也在方法上。

有的人读完一本书之后可以提升技能、升职加薪、获得精神上的收益，有的人读完一本书之后觉得毫无用处、浪费光阴。不要说这是

因为读的书不一样，即使读相同的书，也存在这样的差别。阅读效用存在差异的原因，其实仍在方法上。

好的阅读方法归根到底就是要节省时间、加深理解、带来收益。

只是说起来容易，做起来不易。古往今来许多名人都自有一套读书方法，如诸葛亮“观其大略”、陶渊明“不求甚解”、韩愈“提要钩玄”、朱熹“熟读精思”和“三到”、苏轼“八面受敌”等。然而，这些读书方法多为个人经验，不成体系，且侧重读与思，不重实践。美国学者、教育家莫提默·j.艾德勒在其著作《如何阅读一本书》中系统介绍了各层次、各类书籍的阅读方法，但过于庞杂，易学难精。现代流行的一些阅读方法，如“杠杆阅读术”“拆书阅读法”“速读法”等都有较强的针对性，但也因针对性太强而缺乏普遍意义。

只有你真正的翱翔在书的海洋里，体会那种身临其境的感觉，才能体现出你读的书对自己的益处远远大于追剧。