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讲究策略(第324天)

2022年8月17日,星期三,天气多云。

对孩子的教育要讲究策略

你知道孩子在成长变化吗?你知道孩子现在在想什么吗?你会与孩子交流吗?

许多家长在社会在单位能言善辩,但由于不知道亲子沟通技巧,和孩子说不到一起去,坐不到一起去。

如何与孩子谈话?这里有几个建议:

抓住把柄谈

俗话说“牵牛要牵牛鼻子,打蛇要打七寸”。

如果家长谈话抓不到点子,整天泛泛地要求他应该这样,应该那样,一见面就反复叮嘱“要好好学习”,成天将陈词滥调挂在嘴边,孩子不烦才怪!

如果家长平时多观察,积极与老师沟通,多到学校走一走,了解一些真实的具体情况。

那么一旦谈话,“某月某日某时某地某事”内容确凿具体,学生一下子被点中穴位,知道你在真正关住他,也不会狡辩托词了,再继续谈下去效果会截然不同。

集中时间谈

学生平时忙于学习,外面任务重,人累,回家你啰嗦,心累,没有喘息的空间,他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢。

因此平时应看在眼里,记在心里,注意场合,一周或一段时间,找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来。

家长提前备课,很庄重地与孩子坐在一起,要么不说,要说则集中起来一次说到位,有力度有深度。

针对问题谈

成长中的孩子不可能没有不足,而且不足表现在多方面。

与孩子谈话不要奢望面面俱到,全面开花,集中地针对一两个问题突破就足够,其他问题时机不成熟则不谈。

谈的多,面拉得宽反而效果不好,要就事论事,孩子最忌提陈年老帐,与其他孩子攀比,胡乱联系,主观臆断。

总之,站在孩子角度理解他,以平等的身份尊重他,以理谈事说服他,既指出问题又给足面子,既找到不足又善于肯定。

相信孩子,给孩子以成长发展的机会,孩子才会慢慢理解家长的苦衷,才会慢慢敞开心扉。

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