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放假的第四十三天。
自从家里来了位小客人，闺女的表现还可以。三个孩子当中属她最大，她得做出表率，凡事以身作则，同时还得表现出“主人”的威风，言外之意就是，在我家里，你（开心妹妹）得听我的。孩子们的主权意识这么强烈吗？
每天的练字，口算照常进行，今天的诗背的非常顺畅，十分钟就录制完成，而且一遍通过，出乎我的意料。难道这首诗格外好背？（刘禹锡《秋词》）闺女偷偷告诉我这首诗以前背过，原来如此。余下的时间闺女又写了一篇日记，记录的是她过生日那天的情形。
亲子共成长，我依然在路上。
从此刻起，我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道，孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。
——《父母规》第二条。
