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亲子日记204,8.18断章取义
5年级5班孙嘉欣妈妈李香梅。15006465125

  今天晚上完成了一天的工作,和老二一起完成了语文听课,接下来就是老规矩,写完今天的亲子日记。可是写日记之前写日记之前,孩子明显情绪不高,而且不愿意写,她说她有想放弃的这种想法,我的回答是,你可以选择放弃,你选择放弃,你也是我的闺女,只不过是你选择放弃了,妈妈也就没有什么坚持的必要了,孩子好奇的问,为什么你也不继续写了?我说妈妈 写日记就是为了学习,作为一个好的家长。我在写日记的过程当中,是因为有了你的坚持,妈妈才能坚持到现在,那么你作为榜样都不坚持了,妈妈还坚持有什么意义呢?

接下来,他就撅着嘴说我不履行我对她的承诺,因为之前在开家长会的时候说过,周五周六可以看电视,看的晚,一会儿我就答应他,每天晚上就是周六日,或者是周五周六晚上可以看到十点钟,但是这些承诺都是有个前提的,就是因为他这个暑假没有上补习班,白天必须完成学习工作,可是在家里不上补习班,我和他一起,毕竟是这个时间松散的很,下午基本的时间是在饭店和姐姐玩和看电视,所以说他现在看电视的时间严重超出了以前给他规定的那四个小时一星期,所以说我就没有履行自己的承诺,再回到楼上,再让他看到十点钟,这是肯定不行的,可是孩子只想到了是我没有履行承诺,他没有想到他没履行承诺。而且在日记里说今天晚上开始讨厌我,说了一句话,还拿着武校长的话来鞭策我,真是童言无忌。那一句我说关于看电视这个事儿,不用商量了,没有商量的余地。就因为这句话,他说他开始讨厌我了,然后说家长现在怎么对待孩子?孩子以后就怎么对待家长?,看来还是太小了,不明白什么是这句话的真正意义,看完日记之后,我很坦然的告诉孩子,我说孩子没有关系,你讨厌妈妈,妈妈不会生气,但是你要在日记里写的清清楚楚,你为什么讨厌妈妈,是妈妈单方面的不信守承诺,还是你做的也不好?你要知道你在讨厌别人的同时,别人或许也就不那么喜欢你了,所以不要拿着这个事来威胁别人,而是应该想想这个事,从头到尾,从开始到结果是个什么样的过程去反思反思一下自己坐在哪里不好?妈妈做到哪里不合适?提出合理的意见给妈妈,妈妈一定是可以纠正自己的错误的,

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