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不写“暴力作业”
孙洁

在教育孩子学习方面,要保护孩子的学习兴趣,但凡和学习有关联的任何不痛快的事都要尽量规避。平时背诵一个概念或者一篇课文时,都被要求死记硬背,但其实死记硬背坏处很多。他们只是记住了表面句子,但是并不理解也不会运用。

教师不能给孩子布置暴力作业,不能让孩子对学习失去兴趣,所有的作业都是以学会为基础,不是为了让老师心里痛快而布置大量作业,这样孩子不但学不会,还会有更负面的效果。

很多孩子都会不同程度的遭受着暴力作业,来自学校,也来自家庭。暴力作业的本质是教师和家长对学生的奴役,这样会使孩子变得软弱和缺乏独创性。家长也要注意,自己不制造暴力作业,同时也要支持孩子对来自学校的这种作业说不。

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