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5.5赵若溪妈妈

                          亲子日记第209篇

        2022年8月20日         星期六            天气:晴

 01.从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;

 02.从此刻起:我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;

 03.从此刻起:我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通;

 04.从此刻起:我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求不高样子;因为我知道那是我的自私和自我;

 05.从此刻起:我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不会居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;

 06.从此刻起:我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;

 07.从此刻起:我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;

 08.从此刻起:我要积极主动地处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;

 09.从此刻起:我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不是属于我,他只是经由我来到这个世界,,完成他自己的梦想和使命;

 10.从此刻起:我要多为孩子种善因,行善事。因为我知道种善因,方能姐善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃;

 11.从此刻起:我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己。因为我知道孩子所有的问题都是我的问题,我是一切的根源;

 12.从此刻起:我要成为孩子生命最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸/妈妈!

     秋天来了,秋高气爽,风和日丽的天气,好舒服,真是立秋了就是不一样,临近开学了,闺女一点都不积极,作业拖拖拉拉的写,书也不经常看,老师放假前几就叮嘱孩子们,多读书读好书,可是闺女最近变得散漫不听话了,作业也不认真写,我很生气,我很想不想管她,可是当我在诵读和抄写父母规,让我再次改变我的想法,我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵.我应该做到,孩子这样我有一定责任,我要调节自己的情绪,心情气和,语重心长的好好给她讲道理,这样才不会得到相反的结果。

亲子共成长,我一直以为路上!

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