分数和成绩其实并不对等。分数可以反映成绩,但分数不等于成绩。
家长引导孩子面对知识本身而不是完美的考试分数,孩子在学习上的潜能才会慢慢喷发出来。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇,他们需要成功体验。但成功体验不是偶尔得到的高分,而是通过自己的努力,解决问题后的喜悦。
父母不要因为孩子的分数高低而兴奋和失望,要引导孩子把注意力放在学习本身上。我们要做的时候是培养孩子的智慧能量,就是对知识的好奇心,爱钻研的精神,提出问题的能力,寻找答案的兴趣,有效的学习方法,平和的学习心态,持之以恒的毅力等等——这些才能成全孩子的成绩。
特别渴望孩子取得好成绩,才绝不向孩子要分数,任何单纯要分数的行为都是浅薄的,都是破坏性的。父母要建立这样一种信心:不提分数和名次要求,不会影响孩子的学习成绩——孩子从父母的态度中知道,学习不是为了分数,不是为了和别人比,而是为了自己学会,孩子不对分数斤斤计较,才会最终获得的好成绩。