我们常常能听到一些妈妈说这样的话：“人家能考100分，你怎么就只能考987”“看你考了两个99就臭显摆，班里有好几个孩子考双百呢，你考个双百再来吹牛！”“你能考到90分妈妈真高兴，但你要能考到100分我更高兴。”听到父母的这些话，孩子会有什么反应呢？第一个孩子会是一脸委屈与沮丧；第二个孩子不但对学习产生了虚荣心，还学会了嫉妒；第三个孩子刚刚建立起来的，那点自信就被无情地击碎了。也许这些父母没有意识到，自己本意是激励孩子进步的话会对孩子产生这么严重的坏影响。

父母的“满分嗜好”只能不断制造孩子的失落与内疚感，因为对于满分这个成绩极限，大多数孩子都达不到。虽然孩子能从偶尔的好成绩中得到暂时的愉快，但大多数时间里，孩子内心是惶恐不安的，怕下次考试考不好，怕妈妈不满意。就这样，孩子一心惦记着分数，却忘记了真正的学习目标。

要引导孩子，关注获取知识本身，而不是追求完美的考试分数，孩子的学习潜力才会慢慢显现出来。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇，孩子需要成功体验。这种成功体验，不是来自于偶尔得到的高分，而是通过自己的努力，解题后的喜悦。