仔细读下来会发现，尹老师的大部分做法和观点，都与现在家长和老师们正在做的事情相反，但是通过理解我们不难发现，其实尹老师所发现的这些问题，正是当今教育社会的通病。

考好了有奖励，这应该是每个家庭都会用到的奖励孩子的手段，这就导致了在孩子的眼里，最后得到奖励，才是最终目的。而好好学习，只是一个达成目的的过程，这就容易本末倒置。尹老师在之前就曾经强调过，千万不要把学习当成一项任务，一种责任，这会大大削减孩子对学习的兴趣，成为一种负担。

“家长在成绩上的淡然，恰是对社会、学校过度注染成绩现象的平衡，把孩于拉回到踏实的学习心态中，防止他在学习中有压力或变得虚浮起来。”一旦和奖励扯上关系，那学习的本质就会变得不纯粹了。

但并不是说孩子考好了，就一点表示没有。只要她认真地对待了，并且对此也努力过了，家长就可以夸夸孩子。孩子平时想要什么，都可以带她去买，但是千万不要和本次成绩考好了扯上关系，只说是他想要，所以带他来买，这样孩子自己就会潜意识地把学习和正面情绪勾在一起。