学习需要持之以恒的态度,而物质奖励不能从根本上解决问题,去会产生不少副作用。
首先,物质奖励转移了孩子的学习目的。
为奖励奖品而学习,它使孩子不能专注于学习本身。学习最重要的是对知识的探究兴趣和踏实的学习态度,这是保持好成绩的根本动力和根本方法。如果把奖励当作学习的诱饵提出来,是一种成人要求儿童成绩回报自己的行贿手段。她让孩子对学习不再有虔诚之心,他把心思用在如何换取奖品,如何讨家长欢心上。
其次,物质奖励让孩子对学习产生对立情绪。任何考试都有变数,谁也不能保证在每一次考试中都取得好成绩。每一次考试都是个坎,需要孩子去跨越,一日做得不理想,就会有挫败感。不知不觉他变得反感学习,憎恨考试了。
但所有孩子都愿意为了家长的肯定而读书。所以不必舍近求远,家长的肯定恰恰就是孩子学习的动力。当家长觉得孩子很擅长一件事的时候,孩子真的就会变得越来越擅长这件事。