2022年8月23日星期二晴

昨天晚上陪卓卓梳理了一下假期作业，然后分类装订起来放进了作业袋，这样便于返校时上交。剩下开学前的这几天，重点预习英语和练习作文写作吧。

今天早上完成早读以后，卓卓自己又看了一遍绘画作业，发现缺了一份“童心绘安全”主题的画作，那是因为前段时间家里没有8开的画纸也一直没时间去买，所以就拖到了现在。所幸不晚，今天书法课回来就赶紧补上吧。

上班前随手翻看了一下卓卓写的日记，纯粹流水账式的记录让我心里暗暗着急。马上就要三年级了这样的写作水平可如何是好。明明书看了不少，好词好句也摘抄了不少，这家伙怎么就不知道借鉴呢。偏偏这种情况对于文笔本来就不好的我来说，也不知道怎么去辅导。这种无能为力的感觉真是让人心塞呀。

一上午我都为怎样提高卓卓的写作水平而查阅方法，甚至也想到了给他报一个辅导写作的班去学习一下。后来办公室的赵总回来给我出了一个主意，他让我以后带孩子出去吃饭玩耍回来后，让他口述一下当时的感受还有体会，看完电影概括一下主题思想还有从中体会的道理。时间久了孩子自然而然就知道怎么去写了。我觉得这个主意很不错，决定试一试，说不定真的会有意外的收获呢。

从今天这件事上，我深刻体会到了知识储备量太少是多么的让人无助。我知道陪伴孩子学习的路上还会遇到这样那样的问题，与其愁眉不展不知所措，还不如抓紧时间充实自己，这样即便做不到事事如意，至少也能给孩子做个榜样。