周四的晚上,孩子说想试一下,看看自己在家里能不能管住自己,不看电视,不看iPad,如果他能够管住自己的话,那么下个假期他就可以不用和妈妈一起到办公室里写作业了,可以自己在家里管理自己啦,我也想看一下这个假期的努力有没有效果,就答应他了
星期五我到监控里看,他确实整天都没有看电视,也没有看奶奶的手机,但一直都在楼上,不知道是在写作业呢,还是在看iPad
到了晚上的时候,我就和孩子复盘这件事情
我说昨天你和妈妈讲要自己在家里试一下,看看能不能管住自己,妈妈今天也看到你。。。。
这个时候他突然就插嘴,我今天一整天都没有看电视,也没有看手机
我说对,妈妈看到监控里你确实没有看电视,也没有看手机,那你今天在家里做什么呢?
他说没做什么呀
我说那你今天作业估计已经都写完了吧?
他说还有一点点,因为要用到你的手机来拍
我说那不需要妈妈手机拍的地方是不是也完成了呢?
他说还有一点点
我说那我们现在做吧
他说好
然后就高高兴兴的把所有的作业都完成了
其实我当时就有一种感觉,很有可能他在楼上书房里其实是在看iPad的,因为他的作业几乎没有写
今天中午午觉起来的时候,他在书房的蹦蹦床上躺着看iPad
我说你没有睡觉吗?
他说没有啊,我刚刚起床,我才看了五分钟
我说那你还要继续看吗?
他说不看了,就把iPad放下了
吃过晚饭,他就说想要看十分钟的iPad,我说可以,他就给了我券,但是他没有计时
我吃过饭出来以后,我说你的时间是不是到了?
他说哦,对
我说你的时间恐怕是超过了吧?
他说我今天忘记计时啦
我说那下次怎么做呢?
他说下次记得要看之前就先计时
我说对
晚上洗澡时,他抱着iPad上楼拿衣服,我想着他是把iPad放回书房里去
十多分钟了,他还没有下楼,我就叫了他一声,他说他正在选衣服还没选好,我说我们已经在洗啦,你抓紧一点时间,弟弟洗好就赶紧洗了,他说哦
等着我给弟弟洗好了,他还在没有下楼,这个时候我就在怀疑他在楼上看iPad,我也没说,等着我把弟弟弄好啦,打开iPad一看,昨天看了iPad六个小时,今天看了iPad一个多小时
我心里其实是很生气的,当时就感觉忍不住心中的那团火,就想要狠狠的揍他一顿,教训他一顿的,但我忍住了
我说我们两个谈一谈吧,他说谈什么呢?
我说你老老实实告诉妈妈,昨天你看iPad没有
他看着我不说话
我说我们是不是说让你自己试一下,看你在家能不能管住你自己
他说我管住我自己了呀
我说那没有看iPad吗?
他就不说话
我说你昨天看了多长时间?
他说没有看很长时间呀
我说那我们规定的使用电子产品的规定是什么?
他说要给券,要计时,时间到了就要关,要把自己的事情做完才能看
我说对的,我说那你昨天做到了吗?
他说没有
我说你昨天看了六个小时的iPad,我特别生气
他说没有啊,我就看了一下
我说六个小时,并不是说你连续看了六个小时,而是你一共使用iPad使用了六个小时,妈妈是很生气的,因为你没有遵守我们看iPad规定,而且你没有和妈妈讲实话,你骗了妈妈,让妈妈觉得更生气。
他就看着我不说话
其实每次孩子看着我,不说话的时候,其实他已经意识到他自己做错了,或者说他这个时候他内心是很害怕的,他的压力是很大的
我说你想试一下自己能不能管住你自己,但现在的结果是你自己管不住你自己,你看了你就停不下来
他说没有啊,我没有看了停不下来呀,我关了呀
我说是的,你关了,你停下来了,但你没有按照我们的规定正确的使用电子产品,我不开心,我很生气
他还是不说话,依然是这样看着我
我说你看明天你们就该开学了,如果你那么喜欢看iPad,我们就不上学啦,在家里试一试,从早到晚不用计时,不用给券,想看多久就看多久,想什么时候看就什么时候看,你觉得好不好?
他说不好
我说为什么呢?你那么喜欢这件事情,妈妈满足你呀他说我要去上学
我说你是不是也觉得无休止的没有规定的,不克制自己的使用电子产品是一件不好的事情
他说是的
我说你如果做错了事情,你说了实话能够告诉妈妈,妈妈这件事情我没有做对,我为什么错了?我下次应该怎么样做才是对的,妈妈的情绪可能会好一些,但如果你做错了事情,你试图说谎话,欺骗妈妈,妈妈会更生气,更愤怒
然后他说妈妈,我没有管住我自己没有给券,也没有计时,看iPad我没有做对,我下次一定管好我自己
我说那你觉得你现在的这种状态,以你的能力,下个假期你能够自己在家里管住你自己,完成你的作业,完成你的所有事情,然后再看iPad,并且要给券要计时才能使用电子产品,你能够管住你自己吗?
他说可能不行
我说那是不是下个假期,你还是得和妈妈到单位上去写作业,还需要在这个方面继续再努力,再提升
他说,嗯
我说那开学啦咱们使用电子产品的规定是什么?
他说星期一到星期五不能看要看星期六,星期天要给券,要计时,而且要写完作业才能看
我说对
以前要是遇上这种事情,我估计得气的不行,估计孩子也难免要被数落一顿,甚至要被打一顿
我还记得上个假期为了他在家里看电视,看手机,看iPad这个事情不知道发生过多少矛盾
这个假期每次他用券看手机,iPad,电视的时候
我都会问他,你觉得是这样,按照规定大大方方的看看的更更爽,更舒服,还是说偷偷摸摸的看看的更舒服更爽?
他说按照规定大大方方的看看的更舒服
我说对,所以那你决定以后是按照规定大大方方的看,还是说提心吊胆偷偷摸摸的看?
他说给券计时,大大方方的看
我说对,我觉得你的这种选择是很正确的
要养成一个好习惯,特别考验父母的能力和耐心,还是不停的重复,真实的情景一遍又一遍的演练,直到孩子形成新的好习惯,坏习惯自然就消失了