亲子日记第216篇 20220826 星期五 雨

《给青少年的中国文化课1：了解这些难题》

首先要给大家介绍的是第一本书，就是我们要弄懂一些难题，也就是说了解框架。平心而论，这些题目现在好多学者都在继续研究、都在探讨。为什么直接教给青少年？我相信今天在听我讲课的人里边，有好多是家长。家长们应该明白一点，我们不要小看我们的孩子，我们的老师也不要小看我们的学生。

我想告诉家长和老师们：在人文学科里边，好多起点型的问题，其实也是终点型的问题。比如，小孩都会想，“我从哪里来，我到哪里去，我是谁”。这些问题，哲学家到了年老的时候还在研究。

所以同样，我们青少年关注的问题，往往是最大的问题。反过来说，最难的问题他们接受起来，可能比我们想象的要更简单。我们都有过青少年时期，那个时候，我们脑子的接受能力，远远超过成人们的想象。

所以，我的第一本书是基于这样一个想法来建立的。我要告诉大家，中国文化的框架，这些问题学术界都在争论。但是，年纪轻的朋友们如果较早接受一些大题目，对他们终生都有用。

大家千万不要以为，大问题是到年纪大了才掌握的，不是如此。所以，在好多学校，都希望最有名的教授给大学生讲第一堂课，这是什么道理？并不是让大家感觉到老教授的风采，是让年轻人知道这门学科最关键的问题是什么，从开头就应该了解。

所以，我第一本书是基于这样的想法而写。现在事实证明，从好多青少年读者的反馈来看，他们对比较艰深的一些大问题、大框架，还是能够接受的，而且接受得很愉快，这一点就增加了我的信心。

我想给老师和家长们说一个观点，我这三本书其实是给读者做减法，而不是做加法。

因为现在文化接受的渠道非常繁多，书籍也多，网上阅读也多，各种各样的途径都多。其实对于青少年来说，从小满脑子中国文化的信号，已经是非常非常密集了，这个时候最关键是要做减法。

就像减肥，把我们强健的肌体显现出来一样，我们也要通过减法，让中国文化的肌体显现出来，让我们的学生在接受中国文化的时候，能够看到一个非常健美、清瘦的骨骼，这对他们来说非常重要。

不是说今天背多少诗，明天记多少词，这样他们文化的盘子会越来越大，而好多部分对他们来说是没用的。所以，像我们生活当中的胖子一样，营养过多吃胖了。所以我这三本书是减肥的书，是减少压力、减少分量的书。

我现在先讲第一本，大家可以听一听，你们是不是感到这些问题非常重要。譬如，我今天提到的就是文化到底是什么？文化是已经变成了习惯的生活方式和精神价值，它最后沉淀物是集体人格。

中华文化成熟的时候，离我们现在多少年？这个问题大家肯定老在想，那么我们老讲中华文化五千年，我在这本书里告诉我们的读者，中国文化真正跨入成熟的门槛是4200年前。

那我们讲五千年是不是多了呢？没有。因为跨门槛以前首先要热身、要起跑。起跑大概有七百多年的时间，加在一起五千年差不多，所以我们讲中华文化五千是问题不大的。

如果讲考古文化的遗迹就太漫长了，我们在哪儿发现一个什么考古意义上的文化，那个文化是人类的痕迹，这是另外一种文化，是广义的文化。我们狭义的文化，也就是成熟的文化，我们定在4200年前。4200年前是公元前21世纪，现在我们是公元21世纪，正好当中对折，这很好记。

那么进入成熟文化和没有进入成熟文化的时候，这个门槛的标准是什么呢？有三个标准，全世界都统一的：

第一个标准是有没有青铜器。人类是不是从用石头来作为工具，慢慢地运用了金属，在金属当中用青铜器，是非常重要的一个界限。所以我们说进入了青铜时代。

第二个标准是有没有建立起一个粗浅的制度。譬如中国的祖先崇拜，分等级、血缘关系等等，这都是简单的制度。

第三，有没有创造文字。一个大的文明，创造文字是它的一个标准。

当这三个标准都存在的时候，那么门槛就建立了。跨越这个门槛的时间是4200年前，这个时候中国文化具备了这三个标准。

接下来的问题是，我们跨门槛在全世界是第几名？我在这本书里告诉大家，我们显然不是第一名。第一名是谁？叫古巴比伦文明（现在伊拉克所在地）。那第二名是谁？古埃及文明，金字塔的所在地。那么我们有可能是第三或者第四，第三、第四是谁呢？是古印度文明和中华文明。

所以，我在这本书里写到，从种种迹象看，我们不妨谦虚一点，说自己是第四名。我们怎么是第四名呢？因为人类的古文化，一共就是四种文明。非常灿烂的希腊文明还挨不上，因为它时间晚了一点。而且从许许多多的研究看出来，希腊克里特岛上的文明是第一种文明和第二种文明在海上的遇合，它缺少原创性。后来它很发达，但是在古文明当中它算不上，一共只有四大文明，中华文明是其中之一。

我们进入成熟文明的框架以后，我们又遇到了一个非常重要的时代，这个时代叫奠基时代。外国把它说成是轴心时代，我觉得讲奠基时代比较好。人类进入文明以后，很多聪明的头脑一下子都兴奋起来了，都投入了人类第一次智能大爆发的浪潮，各方面的聪明人都一起爆发了。

我在这列了个时间表。比如我讲到，中国的老子和印度的释迦牟尼几乎是同岁；那么释迦牟尼比孔子大了十几岁；那个孔子死后十年苏格拉底诞生等等。 我举了一个年龄的排列。大家很惊讶，这些给我们创造人类文明的人，几乎出现在差不多的时候。差十年、差二十年在历史的长河当中是非常靠近的，所以在这个情况下面，出现了叫奠基时代。