2022年9月1日 星期四 晴

下午收到了一套绘本，小宁宁迫不及待的看起来。其中有一本讲关于遵守规则。故事开篇就是两个双胞胎兄弟，一个遵守规则，一个总要挑战规则。幼儿园要求穿园服，一个穿，另一个不穿。讲到这里，不等我说什么，孩子自己就笑眯眯的说：这一点我也做的不好。上次我就没有遵守规则，穿了自己的裤子。（孩子自己在反思）

我说：哦，那下周我们开学以后，小美老师一定会让孩子们换成秋季园服了，你做好准备了吗？

宝贝说：我这几天正在做准备呢。我是一个懂得遵守规则的孩子。我每次玩IPAD都遵守规则，到了该关的时间就关了。

我说：的确是的。你不止是玩IPAD的时候遵守咱们的约定，规则。妈妈每次带你出去，你从来不乱扔垃圾，每次都会找到垃圾桶扔进去。就算跟前没有垃圾桶，都会一直拿在手里，直到找到垃圾桶再扔。还有我们去游乐场，你都会排队，需要戴口罩的时候，你觉得戴着很不舒服，但你依然会遵守规则佩戴口罩。还有好多好多，妈妈都说不过来了。我的儿子真的是一个遵守规则的孩子。

宝贝说：嗯。所以，我一定会穿幼儿园的校服的。

我说：那是当然的了。

下午带儿子去公园玩，他想上厕所。我当时犹豫了一下，因为天气不错，公园人还挺多，按道理他应该上男厕所，但我心底是有一点不太放心。犹豫了几秒钟，还是决定他该上男厕所。（母性本能和理性交战）在我犹豫的这几秒，儿子已经跑到男厕所门口，大声告诉我：妈妈，这才是我们男生上的厕所，我先进去了。你在门口等我。你不可以进男厕所哦。

我说：妈妈知道了。妈妈就在门口等你，你去吧。

过了几分钟，小朋友跑出来了。手还湿哒哒的。高兴的告诉我他上完了厕所，还洗了手。我表扬了儿子，告诉他这种行为就叫自立。自己的事情自己先尽力去解决，如果通过努力，实在解决不了，再找妈妈帮忙。这就叫自立。他自己总结说：我是一个自立的孩子。回家的路上，我们玩了一个轮流说对方优点的游戏。我说他的一个，他说我的一个，就这样嘻嘻哈哈就回家了。

晚上，小宁宁的老师给我打电话，聊子四十多分钟，主要表扬了小宁宁在假期这一个月的表现。老师说因为假期送的人比较少，他们就有更多的时间和孩子们互动聊天。小宁宁也和老师聊我们家的事情。告诉老师，妈妈的工作就是不停的和各种阿姨视频聊天，发信息聊天，爸爸的工作就是不停的抓坏人，哥哥的工作就是写作业，和他的同学出去玩，还有打游戏。老师表扬孩子，说孩子在表达能力，与人相处，解决问题方面，进步都非常大。而且每天午睡的习惯也有了。同时，还感谢我，上次她找我帮忙班里几个小朋友的几个小问题，我给了她一些方法，老师说用了之后两三天就解决了。对方妈妈也很开心，说困扰了他们一个学期的问题，用我的小方法，一下就调整了。和我说谢谢，说以后有问题，还要麻烦我。我当然是义不容辞的接受。而且很庆幸小宁宁能遇到这样一位愿意去不停的成长自己的老师。真的是孩子的幸运。

孩子的进步，藏在我们和孩子共同相处的每一天中。