2022年7月25日星期一

大王镇中心小学一年级二班张梓予妈妈第315篇亲子日记。

作为家长，在陪伴孩子成长的过程中要怎么做呢？这个话题众说纷纭，大家各有各的说法：“棍棒之下出孝子”代表着“严”字当头的一派；“儿孙自有儿孙福”代表的则是放任的一派；也有以“孟母三迁”为例证的环境说，以“有教无类”为理念因材施教说……凡此种种，不胜枚举。各有各的道理，也各有各的优劣，这都是一言难以断定的。

关于教育与孩子成长的话题是说不完、道不尽的。那么，在孩子成长的过程中，家长最需要做的是什么？以下观点和建议供大家参考：

1. 在小学阶段，家长很重要，尤其在小学的低年级和中年级。孩子年龄越小，家长越重要。因为孩子年龄越小，越是一种被动性的存在，越需要成人的引导与支持。所以孩子越小，家长越应该是木匠，孩子越大，家长越应该是园丁。孩子的判断力和主动性每增强一分，家长就越后退一步，家长越后退一步，孩子的判断力和主动性就越增强一分。

2. 在小学阶段，家长塑造孩子的方式，就是塑造孩子良好积极的自我镜像，以及打造良好的习惯，这就是“不要让孩子输在起跑线上”真正的含义。如果孩子的自我镜像不够好，孩子就走不了多远；如果孩子没有养成良好的习惯，孩子就缺乏高质量的跑道，跑起来就特别累。而这两者的基础都是安全感，是良好的亲子关系。早期优秀的孩子，会形成优势叠加，最终远远胜出，这就是长期主义策略。善弈者通盘无妙手。最终，自我镜像和习惯会融为一体，让优秀本身成为一种习惯。

3. 中学阶段，父母对孩子起到的作用大大降低。为什么？因为青春期孩子的道德人格以及价值观，大多是在同伴环境中形成的，而老师和父母的作用，是为孩子创造或选择一个更好的环境。很多家长都觉得自己给孩子讲了很多道理，但却收效甚微。原因是孩子落后了，需要实在的帮助，而不是空洞的说教。

4. 中学阶段，除了选择或创造环境，以及提供资源支持外，有两件重要的事需要父母去做：一是构建良好的亲子关系，良好的亲子关系是最好的支持环境，二是守住底线，不要让孩子走邪路。