亲子日记180篇 8.4日 周四
儿子每天都有数学练习题,家长出题孩子练习,今天儿子做题的正确率比较高,其中有道题目出现了争执:64×99等于多少,儿子的答案是6000,我看了之后问儿子怎么做的,儿子说64约等于60, 99约等于100,所以是6000,我问儿子64为什么要约呢?64如果约了之后乘积变小太多,儿子一脸肯定的说自己没有说错,我就发微信问数学老师陈老师,过了一会儿,儿子听见手机响,赶紧双手摁住我的手机,:“妈妈如果你错了,你输给我20元钱,如果我输了,我给你20元钱。”我说好的。我把陈老师的微信读给儿子听,“小学三年级取约数的题目尽量往整十整百上靠,暂时不考虑于真实值的差值多少,儿子听完老师的微信高兴的一蹦三尺高地跟我说,我赢了20块钱,陈老师还说,儿子的基础好、基本功扎实。
点评:学习,孩子是专业的家长,以正确的方式引导,会起到事半功倍的效果。